中級(jí)漢語水平書法文化課教學(xué)設(shè)計(jì).pdf

1、文化教學(xué)是第二語言教學(xué)不可或缺的一部分，在這個(gè)國際漢語教學(xué)迅猛發(fā)展的時(shí)代，如何在進(jìn)行漢語本體教學(xué)的同時(shí)兼顧文化教學(xué)成了廣大對(duì)外漢語教學(xué)工作者必須面臨的問題。
　　本文設(shè)計(jì)的課程借助書法教學(xué)這個(gè)載體，將文化教學(xué)帶到書法課堂。并且通過調(diào)整教學(xué)側(cè)重點(diǎn)、削減書法本體教學(xué)等手段將課堂教學(xué)的重點(diǎn)放在文化知識(shí)的教學(xué)上，而不是書寫技能的教學(xué)上。這種調(diào)整規(guī)避了以往書法教學(xué)中對(duì)于留學(xué)生來說艱澀難懂的部分，取而代之的是將通俗易懂的文化知識(shí)教給留學(xué)生。同

2、時(shí)，每節(jié)課都有少量相應(yīng)的書寫內(nèi)容，保證文化教學(xué)的同時(shí)又兼顧了書寫技能的訓(xùn)練，使教學(xué)能夠確確實(shí)實(shí)地看到效果。全文一共分為四章：
　　第一章緒論：本章通過對(duì)前人研究成果進(jìn)行調(diào)研，分析了目前對(duì)外漢語教學(xué)中的書法教學(xué)現(xiàn)狀，并針對(duì)目前書法教學(xué)的現(xiàn)狀提出了若干問題。同時(shí)，系統(tǒng)性地交代了本文需要研究的內(nèi)容、將要采用的研究方法。
　　第二章總體設(shè)計(jì)：本章一共包括兩部分。第一部分為需求分析，通過問卷調(diào)查和學(xué)生訪談的形式，對(duì)上海外國語大學(xué)中級(jí)漢

3、語水平的留學(xué)生進(jìn)行了調(diào)查。然后對(duì)調(diào)查結(jié)果進(jìn)行分析，證實(shí)了開設(shè)此門選修課的可行性。同時(shí)對(duì)教學(xué)對(duì)象也進(jìn)行了分析。第二部分為該課程的總體設(shè)計(jì)，其中包括課程簡介、教學(xué)目標(biāo)、教學(xué)原則、教學(xué)特色、教學(xué)建議等內(nèi)容。
　　第三章教學(xué)內(nèi)容與評(píng)估：本章即是整個(gè)書法課教學(xué)設(shè)計(jì)的主體部分，其中包括教學(xué)內(nèi)容的設(shè)計(jì)、全十課的示范教案和一堂示范課的詳細(xì)教案。評(píng)估則是對(duì)學(xué)生的成績?cè)u(píng)估標(biāo)準(zhǔn)以及命題思路。
　　第四章結(jié)語：總結(jié)全文，提出不足，同時(shí)表達(dá)了將本文提