物理教學(xué)中“問題—協(xié)作—探究”教學(xué)模式研究與實踐.pdf

1、學(xué)校代號：10532學(xué)號：S1107W201密級：湖南大學(xué)碩士學(xué)位論文物理教學(xué)中“問題一協(xié)作一探教學(xué)模式研究與實踐基’’7乙堂僮由遣厶絲芻!塑儉趔昱垣娃名壁驅(qū)疊；王鑫副熬援迢建強繾綞塾!!匝墻羞望魚!塑堡皇邀電王抖堂堂瞳童些名疊!瑰岱熬直撞盔途窒握窒旦塑12Q!三生12旦!三旦途窒筌塑旦塑；2Q!三生!至旦三!旦筌整委雖金圭虛!簽丞星熬援湖南大學(xué)學(xué)位論文原創(chuàng)性聲明本人鄭重聲明：所呈交的論文是本人在導(dǎo)師的指導(dǎo)下獨立進(jìn)行研究所取得的研究成果

2、。除了文中特別加以標(biāo)注引用的內(nèi)容外，本論文不包含任何其他個人或集體已經(jīng)發(fā)表或撰寫的成果作品。對本文的研究做出重要貢獻(xiàn)的個人和集體，均已在文中以明確方式標(biāo)明。本人完全意識到本聲明的法律后果由本人承擔(dān)。作者簽名：]踴住錆11日期：加f‘f年1月26日學(xué)位論文版權(quán)使用授權(quán)書本學(xué)位論文作者完全了解學(xué)校有關(guān)保留、使用學(xué)位論文的規(guī)定，同意學(xué)校保留并向國家有關(guān)部門或機構(gòu)送交論文的復(fù)印件和電子版，允許論文被查閱和借閱。本人授權(quán)湖南大學(xué)可以將本學(xué)位論文的