鍛煉動(dòng)機(jī)、自我概念與大學(xué)生體育鍛煉堅(jiān)持性的相關(guān)研究.pdf

1、歷經(jīng)奧運(yùn)會的成功舉辦和后奧運(yùn)時(shí)代的沖擊，人們在對體育認(rèn)識加深的同時(shí)，也對體育的需求提出了更高的要求。尤其是在“以人為本”理念的指導(dǎo)下和“陽光體育”的積極推進(jìn)下，我國的學(xué)校體育，開展得如火如荼。但是，根據(jù)資料顯示，體育中斷現(xiàn)象嚴(yán)重。針對社會的轉(zhuǎn)型、社會進(jìn)程加快及其日趨嚴(yán)峻的就業(yè)形勢，作為社會主義建設(shè)中堅(jiān)力量的當(dāng)代大學(xué)生的體育鍛煉動(dòng)機(jī)、自我概念、體育鍛煉堅(jiān)持性引起社會的極大關(guān)注。
　　基于此，本研究主要采用問卷調(diào)查法和數(shù)據(jù)統(tǒng)計(jì)法，以《

2、簡化鍛煉動(dòng)機(jī)量表》和《自我概念量表》為測量工具并采用體育活動(dòng)等級問卷，選取湖北省武漢市普通高校在校本科不同專業(yè)文理學(xué)科的不同專業(yè)的大學(xué)生作為被試。為了檢驗(yàn)問卷對湖北普通本科高校學(xué)生適用性，對所選高校的大學(xué)生進(jìn)行預(yù)調(diào)查;在此基礎(chǔ)上依據(jù)所選量表的要求，對被式進(jìn)行施策。本文旨在研究湖北省普通本科院校大學(xué)生鍛煉動(dòng)機(jī)、體育自我概念對體育鍛煉堅(jiān)持性的影響。結(jié)果表明:
　　(1)健康動(dòng)機(jī)、能力動(dòng)機(jī)、外貌動(dòng)機(jī)和社交動(dòng)機(jī)在性別上有顯著差異;社交動(dòng)機(jī)