

已閱讀1頁(yè),還剩43頁(yè)未讀, 繼續(xù)免費(fèi)閱讀
版權(quán)說(shuō)明:本文檔由用戶提供并上傳,收益歸屬內(nèi)容提供方,若內(nèi)容存在侵權(quán),請(qǐng)進(jìn)行舉報(bào)或認(rèn)領(lǐng)
文檔簡(jiǎn)介
1、直觀原則是一項(xiàng)基本的教學(xué)原則,根據(jù)目前泰國(guó)中學(xué)生的學(xué)習(xí)性格特點(diǎn)和泰國(guó)教學(xué)現(xiàn)狀,在漢語(yǔ)聽(tīng)說(shuō)課的過(guò)程中需要加強(qiáng)一些直觀手段去激發(fā)學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣和提高學(xué)生的漢語(yǔ)聽(tīng)說(shuō)能力。本文探討了在泰國(guó)中學(xué)漢語(yǔ)聽(tīng)說(shuō)教學(xué)中直觀手段嘗試,通過(guò)八種優(yōu)勢(shì)直觀手段及其合理運(yùn)用,設(shè)計(jì)出適合泰國(guó)中學(xué)生的漢語(yǔ)聽(tīng)說(shuō)課的教學(xué)方案。直觀手段教學(xué)設(shè)計(jì)為,實(shí)物直觀、掛圖、肢體動(dòng)作、幻燈片、語(yǔ)音互動(dòng)、配音、采訪模式、電影展示教學(xué)設(shè)備等。筆者以黎逸女子中學(xué)生的現(xiàn)實(shí)生活為例,以直觀教學(xué)手段
溫馨提示
- 1. 本站所有資源如無(wú)特殊說(shuō)明,都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請(qǐng)下載最新的WinRAR軟件解壓。
- 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等,如果需要附件,請(qǐng)聯(lián)系上傳者。文件的所有權(quán)益歸上傳用戶所有。
- 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙,網(wǎng)頁(yè)內(nèi)容里面會(huì)有圖紙預(yù)覽,若沒(méi)有圖紙預(yù)覽就沒(méi)有圖紙。
- 4. 未經(jīng)權(quán)益所有人同意不得將文件中的內(nèi)容挪作商業(yè)或盈利用途。
- 5. 眾賞文庫(kù)僅提供信息存儲(chǔ)空間,僅對(duì)用戶上傳內(nèi)容的表現(xiàn)方式做保護(hù)處理,對(duì)用戶上傳分享的文檔內(nèi)容本身不做任何修改或編輯,并不能對(duì)任何下載內(nèi)容負(fù)責(zé)。
- 6. 下載文件中如有侵權(quán)或不適當(dāng)內(nèi)容,請(qǐng)與我們聯(lián)系,我們立即糾正。
- 7. 本站不保證下載資源的準(zhǔn)確性、安全性和完整性, 同時(shí)也不承擔(dān)用戶因使用這些下載資源對(duì)自己和他人造成任何形式的傷害或損失。
最新文檔
- 29465.泰國(guó)中學(xué)漢語(yǔ)聽(tīng)說(shuō)教學(xué)中的直觀手段嘗試以黎逸女子中學(xué)為例
- 泰國(guó)中學(xué)生漢語(yǔ)課堂教學(xué)探索——以泰國(guó)黎逸府加圖中學(xué)為例.pdf
- 泰國(guó)中學(xué)漢語(yǔ)教學(xué)調(diào)查與研究——以泰國(guó)蒙福中學(xué)為例.pdf
- 泰國(guó)中學(xué)漢語(yǔ)聽(tīng)說(shuō)課課堂環(huán)境研究——以泰國(guó)素攀府烏通中學(xué)為例.pdf
- 泰國(guó)中學(xué)漢語(yǔ)諺語(yǔ)教學(xué)研究——以泰國(guó)彭查拉中學(xué)教學(xué)為例.pdf
- 泰國(guó)中學(xué)生漢語(yǔ)學(xué)習(xí)的動(dòng)機(jī)調(diào)查研究——以泰國(guó)黎府為例.pdf
- 泰國(guó)中學(xué)漢語(yǔ)教學(xué)調(diào)查與研究——以泰國(guó)蒙福中學(xué)為例_11122.pdf
- 泰國(guó)中學(xué)生漢字書(shū)寫(xiě)偏誤分析及教學(xué)策略研究——以黎逸男子中學(xué)為例.pdf
- 表演式教學(xué)法在泰國(guó)中學(xué)漢語(yǔ)課堂中的運(yùn)用研究——以泰國(guó)Malasawanphittaya中學(xué)為例.pdf
- 泰國(guó)中學(xué)生漢語(yǔ)學(xué)習(xí)的動(dòng)機(jī)調(diào)查研究——以泰國(guó)黎府為例_2869.pdf
- 6627.泰國(guó)中學(xué)漢語(yǔ)主題式教學(xué)設(shè)計(jì)以泰國(guó)素輦府sikoraphumpisai中學(xué)為例
- 泰國(guó)中學(xué)初級(jí)漢語(yǔ)的教學(xué)內(nèi)容設(shè)計(jì)研究——以考諾中學(xué)為例.pdf
- 漢語(yǔ)中級(jí)聽(tīng)說(shuō)教材研究——以《漢語(yǔ)聽(tīng)說(shuō)教程》為例.pdf
- 泰國(guó)中學(xué)生漢語(yǔ)量詞習(xí)得研究——以泰國(guó)牤崆中學(xué)為例.pdf
- 泰國(guó)中學(xué)初級(jí)漢語(yǔ)綜合課教學(xué)設(shè)計(jì)——以Tanchum Pittayacom為例.pdf
- 泰國(guó)中學(xué)漢語(yǔ)活動(dòng)教學(xué)的研究與實(shí)踐——以洛坤府城市中學(xué)為例.pdf
- 泰國(guó)中學(xué)漢語(yǔ)選修課教學(xué)現(xiàn)狀調(diào)查與對(duì)策分析—以泰國(guó)Saohai Wimolwitthayanukul中學(xué)為例.pdf
- 泰國(guó)中學(xué)漢語(yǔ)課堂教學(xué)現(xiàn)狀調(diào)查與研究——以泰國(guó)羅勇班昌中學(xué)為例_2296.pdf
- 泰國(guó)中學(xué)漢語(yǔ)課堂教學(xué)設(shè)計(jì)研究——以曼谷的新民學(xué)校為例.pdf
- 泰國(guó)中學(xué)漢語(yǔ)教學(xué)的優(yōu)化研究——以曼谷布拉默中學(xué)的教學(xué)實(shí)踐為中心.pdf
評(píng)論
0/150
提交評(píng)論