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文檔簡介
1、直觀原則是一項基本的教學原則，根據(jù)目前泰國中學生的學習性格特點和泰國教學現(xiàn)狀，在漢語聽說課的過程中需要加強一些直觀手段去激發(fā)學生的學習興趣和提高學生的漢語聽說能力。本文探討了在泰國中學漢語聽說教學中直觀手段嘗試，通過八種優(yōu)勢直觀手段及其合理運用，設(shè)計出適合泰國中學生的漢語聽說課的教學方案。直觀手段教學設(shè)計為，實物直觀、掛圖、肢體動作、幻燈片、語音互動、配音、采訪模式、電影展示教學設(shè)備等。筆者以黎逸女子中學生的現(xiàn)實生活為例，以直觀教學手段
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