濟(jì)寧市高職院校體育課程教學(xué)現(xiàn)狀與對策研究.pdf

1、高等職業(yè)教育是我國高等教育體系的重要組成部分,也是我國職業(yè)教育體系的重要組成部分。高職院校體育課程作為我國高等職業(yè)教育中一個重要的組成部分,必然承擔(dān)著為社會培養(yǎng)高技能全面發(fā)展且能為社會主義現(xiàn)代化建設(shè)的各種專門人才,同時能豐富高等教育改革的內(nèi)容。對高職院校體育課程的開展進(jìn)行調(diào)查分析,對促進(jìn)構(gòu)建高職院校體育課程體系,培養(yǎng)全面發(fā)展的高素質(zhì)專業(yè)型職業(yè)技術(shù)人才具有現(xiàn)實意義。
　　本文運用文獻(xiàn)資料、專家訪談、問卷調(diào)查、數(shù)理統(tǒng)計與邏輯分析等方法

2、,對濟(jì)寧市五所高等職業(yè)院校在校大學(xué)生的體育學(xué)習(xí)狀況和實際需求進(jìn)行了調(diào)查,對體育課教學(xué)過程中存在的主要問題進(jìn)行了總結(jié),結(jié)合濟(jì)寧市普高職院校體育課教學(xué)的實際情況和具體條件,提出了濟(jì)寧市高等職業(yè)院校體育課教學(xué)改革與發(fā)展對策。得出結(jié)論:
　　1、濟(jì)寧市高職院校均開設(shè)了體育必修課程,但絕大多數(shù)院校沒有開足規(guī)定的學(xué)時數(shù)。選項課教學(xué)形式尚不普遍,選修課開設(shè)不符合國家文件要求。體育必修課教學(xué)內(nèi)容相對傳統(tǒng)單一。
　　2、濟(jì)寧市高職院校的男生比

3、較喜歡運動量較大的群體運動項目;女生比較喜歡運動量較少,對抗較小、接觸較少,有韻律節(jié)奏感、健身、美體、塑身等運動項目。能夠滿足男女學(xué)生身心健康發(fā)展需要的運動項目(如交誼舞、游泳)成為男女大學(xué)生共同喜歡的項目。學(xué)生對課程內(nèi)容有一定了解,但是了解的深度還有待加深。對體育課程教學(xué)考核與評價的滿意程度偏低,對學(xué)校運動場地和器材的滿意度非常低。
　　3、濟(jì)寧市高職院校體育教師在性別結(jié)構(gòu)上男性體育教師的數(shù)量大于女性;教師結(jié)構(gòu)以中級職稱以下的中

4、青年為主;學(xué)歷結(jié)構(gòu)亟需優(yōu)化。
　　4、濟(jì)寧市高職院校體育教師的教學(xué)理念基本符合提出的教學(xué)目標(biāo);教學(xué)手段以傳統(tǒng)教學(xué)手段為主;理論教材不能滿足體育教師的需要;體育教學(xué)組織形式采用行政班級分組,內(nèi)堂課則以行政班為主體主要講授科學(xué)鍛煉與運動處方、運動營養(yǎng)和各項目理論。
　　5、影響濟(jì)寧市高職院校體育課程教學(xué)的因素包括:課程內(nèi)容缺乏與學(xué)生職業(yè)技術(shù)能力實踐的培養(yǎng),體育課程體系與內(nèi)容嚴(yán)重偏離,缺乏針對高職院校體育實際的課程內(nèi)容和培養(yǎng)目標(biāo)。