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文檔簡介
1、本研究采用問卷調(diào)查和個(gè)別訪談等社會(huì)語言學(xué)方法,調(diào)查北京市常住人口當(dāng)代漢語舊詞新義詞語的使用及其語言態(tài)度,研究當(dāng)代漢語舊詞新義詞語的使用與使用者社會(huì)特征之間的關(guān)系。
調(diào)查對象包括北京市出租車司機(jī)、中學(xué)生、大學(xué)生、教師四類群體。從各群體詞語新義使用的內(nèi)部差異看,出租車司機(jī)新義知曉率與年齡成反比,使用率中年組略高于青年組,新義呈現(xiàn)從年輕者向年長者擴(kuò)散的趨勢;城區(qū)司機(jī)新義知曉率、使用率、常用率均高于郊區(qū)司機(jī),新義呈現(xiàn)從城區(qū)向郊區(qū)擴(kuò)
2、散的趨勢;中學(xué)生和大學(xué)生新義使用性別差異不明顯,女性略高于男性,呈現(xiàn)由女到男擴(kuò)散的趨勢;教師新義知曉率、使用率與年齡成反比,新義呈現(xiàn)從年輕教師向年長教師擴(kuò)散的趨勢。
舊詞新義詞語的使用存在職業(yè)差異。從知曉情況看,舊義知曉率出租車司機(jī)和教師最高;新義知曉率大學(xué)生最高,司機(jī)最低。從舊義與新義知曉率關(guān)系看,四類群體舊義知曉率均高于新義。從使用情況看,新義使用率最高的是中學(xué)生和大學(xué)生,司機(jī)和教師較低;新義常用率最高的是中學(xué)生,最低
3、的是司機(jī)。從新義獲知途徑看,出租車司機(jī)詞語新義的知曉途徑主要是電視和廣播;中學(xué)生主要是同學(xué)朋友和網(wǎng)絡(luò);大學(xué)生主要是網(wǎng)絡(luò);教師主要是網(wǎng)絡(luò),部分詞語新義通過學(xué)生獲知。從新義的使用對象看,出租車司機(jī)使用對象主要是同齡朋友;中學(xué)生主要是同學(xué)或朋友;大學(xué)生主要是同學(xué)或朋友;教師主要是同齡朋友或同事,因工作需要也會(huì)對學(xué)生使用。從使用語體看,出租車司機(jī)詞語新義的使用語體主要是口語;中學(xué)生主要是網(wǎng)語和口語,書面語中新義使用率較其他群體高;大學(xué)生主要是口
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