版權(quán)說明:本文檔由用戶提供并上傳,收益歸屬內(nèi)容提供方,若內(nèi)容存在侵權(quán),請進(jìn)行舉報(bào)或認(rèn)領(lǐng)
文檔簡介
1、分類號(hào)UDC密級(jí)公,哥暑黿;l產(chǎn)篝碩士研究生學(xué)位論文泰國春武里府晚縣小學(xué)漢語教學(xué)現(xiàn)狀調(diào)查報(bào)告申請人:學(xué)號(hào):培養(yǎng)單位:學(xué)科專業(yè):研究方向:指導(dǎo)教師:完成日期:鄭雅殉2130474文學(xué)院漢語國際教育漢語國際教育張利紅教授2017年3月29日黑龍江大學(xué)碩士學(xué)位論文AbstractInrecentyears,ChineseteachinginThailandhasacertainscale,butmainlyinprimaryandsecond
2、aryschoolsTheauthordidasurveyofChineseteachingconditionsinJinHuaSchoolBanbungChonburiforthreeyearsduringherinternshipthereinChineseteachingTheobjectiveofthisresearchistostudythesituationofteachingChineseinfourprimaryscho
3、olsinBanbungChonburiThailand,thoughquestionnaires,interviews,classroompracticeandothermethods,analyzingthemainproblemsofChineseteachinginthefourprimaryschools,andaccordingtotheproblemsaboutstudents,Chineseteachers,Chines
4、eteachingmaterials,curriculumandteachingmethodsputforwardsuggestionsInthispaperIhopethisstudywillhelptopromotethedevelopofChineseteachinginChonburieveninThailand,andprovideaneffectivereferenceforChineseteachingKeywords:P
溫馨提示
- 1. 本站所有資源如無特殊說明,都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請下載最新的WinRAR軟件解壓。
- 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等,如果需要附件,請聯(lián)系上傳者。文件的所有權(quán)益歸上傳用戶所有。
- 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙,網(wǎng)頁內(nèi)容里面會(huì)有圖紙預(yù)覽,若沒有圖紙預(yù)覽就沒有圖紙。
- 4. 未經(jīng)權(quán)益所有人同意不得將文件中的內(nèi)容挪作商業(yè)或盈利用途。
- 5. 眾賞文庫僅提供信息存儲(chǔ)空間,僅對用戶上傳內(nèi)容的表現(xiàn)方式做保護(hù)處理,對用戶上傳分享的文檔內(nèi)容本身不做任何修改或編輯,并不能對任何下載內(nèi)容負(fù)責(zé)。
- 6. 下載文件中如有侵權(quán)或不適當(dāng)內(nèi)容,請與我們聯(lián)系,我們立即糾正。
- 7. 本站不保證下載資源的準(zhǔn)確性、安全性和完整性, 同時(shí)也不承擔(dān)用戶因使用這些下載資源對自己和他人造成任何形式的傷害或損失。
最新文檔
- 泰國春武里府晚縣小學(xué)漢語教學(xué)現(xiàn)狀調(diào)查報(bào)告_4191.pdf
- 泰國春武里府Piboonbumpen Demonstration School高中漢語教學(xué)現(xiàn)狀調(diào)查.pdf
- 泰國曼谷周邊小學(xué)漢語教學(xué)現(xiàn)狀調(diào)查報(bào)告.pdf
- 泰國春武里府中學(xué)漢語教學(xué)現(xiàn)狀調(diào)查研究.pdf
- 泰國素攀武里府華裔漢語教學(xué)調(diào)研報(bào)告.pdf
- 泰國武里南地區(qū)中小學(xué)漢語教學(xué)現(xiàn)狀調(diào)查與研究.pdf
- 泰國中學(xué)漢語專業(yè)班漢語教學(xué)現(xiàn)狀調(diào)查研究——以暖武里府為例.pdf
- 關(guān)于泰國帕堯府市區(qū)小學(xué)生學(xué)習(xí)漢語的調(diào)查報(bào)告.pdf
- 泰國中學(xué)漢語專業(yè)班漢語教學(xué)現(xiàn)狀調(diào)查研究——以暖武里府為例_12371.pdf
- 泰國初級(jí)漢語詞匯教學(xué)研究——以泰國暖武里府為例.pdf
- 小學(xué)作文教學(xué)現(xiàn)狀調(diào)查報(bào)告
- 喀麥隆漢語教學(xué)調(diào)查報(bào)告.pdf
- 泰國高中漢語教學(xué)“三教”問題調(diào)查報(bào)告——以巴吞他尼府高中為例.pdf
- 泰國素攀武里職業(yè)學(xué)院漢語教學(xué)情況調(diào)查.pdf
- 2015年全羅南道CPIK小學(xué)漢語教學(xué)現(xiàn)狀調(diào)查報(bào)告.pdf
- 意大利米蘭大學(xué)孔子學(xué)院漢語教學(xué)現(xiàn)狀調(diào)查報(bào)告.pdf
- 小學(xué)數(shù)學(xué)作業(yè)現(xiàn)狀調(diào)查報(bào)告
- 小學(xué)數(shù)學(xué)作業(yè)現(xiàn)狀調(diào)查報(bào)告
- 韓國全羅南道小學(xué)漢語課堂教學(xué)現(xiàn)狀的調(diào)查報(bào)告.pdf
- 泰國武里南地區(qū)職業(yè)學(xué)校漢語教學(xué)現(xiàn)狀分析與對策.pdf
評(píng)論
0/150
提交評(píng)論