自考生職業(yè)期望對(duì)就業(yè)滿意度的影響研究.pdf

1、職業(yè)期望是個(gè)體內(nèi)心中對(duì)某一種職業(yè)的期待，體現(xiàn)了個(gè)人對(duì)某種職業(yè)的態(tài)度及信念。本研究發(fā)現(xiàn)，自考生的職業(yè)期望值偏高，職業(yè)期望對(duì)個(gè)人的就業(yè)滿意度會(huì)產(chǎn)生一定的影響，如何幫助自考生構(gòu)建合理的職業(yè)期望已是當(dāng)前迫切需要探討的問(wèn)題，因此，對(duì)這一問(wèn)題進(jìn)行研究具有非常重要的實(shí)踐意義。
　　本研究主要以自考生職業(yè)期望對(duì)其就業(yè)滿意度的影響為研究對(duì)象，在比較系統(tǒng)地梳理、總結(jié)相關(guān)理論的基礎(chǔ)上，通過(guò)調(diào)查研究，了解自考生職業(yè)期望、就業(yè)滿意度現(xiàn)狀，分析自考生職業(yè)期望

2、對(duì)其就業(yè)滿意度的影響，探討自考生職業(yè)期望偏高的原因，并針對(duì)這些問(wèn)題提出解決的措施和策略，以期對(duì)自考生構(gòu)建合理的職業(yè)期望有所幫助。
　　本研究主要包括五個(gè)部分:
　　在緒論部分闡述了研究?jī)?nèi)容及目標(biāo)、研究意義及方法、研究綜述等。正文第一部分中主要介紹了相關(guān)理論，包括職業(yè)期望的相關(guān)理論和就業(yè)滿意度的相關(guān)理論。
　　正文第二部分主要是關(guān)于調(diào)查研究的設(shè)計(jì)與實(shí)施，包括問(wèn)卷及訪談的設(shè)計(jì)、樣本的分布情況、統(tǒng)計(jì)方法與工具。
　　正

3、文第三部分主要是在問(wèn)卷與訪談的基礎(chǔ)上分析了自考生職業(yè)期望及就業(yè)滿意度現(xiàn)狀、職業(yè)期望影響因素，對(duì)職業(yè)期望和就業(yè)滿意度的關(guān)系進(jìn)行了討論。研究發(fā)現(xiàn):第一，自考生職業(yè)期望值偏高、職業(yè)價(jià)值觀存在偏差，主要著眼于當(dāng)前利益的滿足。其人口特征如性別、學(xué)科、學(xué)歷、生源地等對(duì)其職業(yè)期望有著較大的影響。第二，自考生就業(yè)滿意度偏低，人口特征與就業(yè)滿意度呈顯著性相關(guān)。男生比女生就業(yè)滿意度高、理科專(zhuān)業(yè)自考生比文科專(zhuān)業(yè)自考生就業(yè)滿意度高。第三，自考生職業(yè)期望及各維度

4、與就業(yè)滿意度呈顯著相關(guān)，在控制了性別、學(xué)歷、學(xué)科和生源地之后，聲望地位正向預(yù)測(cè)就業(yè)滿意度，內(nèi)在價(jià)值負(fù)向預(yù)測(cè)就業(yè)滿意度，外在價(jià)值對(duì)就業(yè)滿意度的影響不顯著。第四，影響自考生職業(yè)期望的因素除了人口特征外還有來(lái)自家庭、助學(xué)單位、社會(huì)等方面。
　　正文第四部分主要介紹了如何幫助自考生構(gòu)建合理的職業(yè)期望的對(duì)策。該部分從自考生職業(yè)期望所存在的問(wèn)題及原因出發(fā)，從個(gè)人、家庭、社會(huì)及助學(xué)單位等方面提出了應(yīng)對(duì)策略，如個(gè)人應(yīng)該正確認(rèn)識(shí)和評(píng)價(jià)自我，形成良好