文化空缺視角下的英漢數(shù)字文化內(nèi)涵比較.pdf

1、#女號(hào)——密級(jí)單位代碼訶4￡i；辛藍(lán)天學(xué)碩士學(xué)位論文文化空缺視角下的英漢數(shù)字文化內(nèi)涵比較作者姓名：杜麗華導(dǎo)師姓名：潘炳信專業(yè)名稱：英語語言文學(xué)研究方向：英語語言學(xué)申請(qǐng)學(xué)位級(jí)別碩士OO七年口月二日化內(nèi)涵空缺的淵源有深入了解，以便我們?cè)陉P(guān)于數(shù)字的語言學(xué)習(xí)中更好地引入文化教學(xué)，從而真正實(shí)現(xiàn)語言教學(xué)與文化教學(xué)相結(jié)合。通過從文化空缺角度的分類比較，全空缺類型所包含的數(shù)字文化意義尤顯突出，便于學(xué)生記憶，從而有效避免這些數(shù)字在跨文化交際中可能引起的負(fù)

2、面影響。同時(shí)，由于該類型中的數(shù)字文化意義的特殊性，語言學(xué)習(xí)者在翻譯實(shí)踐中對(duì)這些數(shù)字也會(huì)加以關(guān)注的。至于文化內(nèi)涵零空缺的數(shù)字，通過這類數(shù)字的分析比較，將使我們認(rèn)識(shí)到數(shù)字文化與其他語言文化具有共同的本質(zhì)；即使在不同的語言文化中，我們還是可以找到其共性，原因就在于共質(zhì)性是人類語言文化的本質(zhì)和基礎(chǔ)所在。對(duì)數(shù)字文化內(nèi)涵進(jìn)行部分空缺與沖突空缺的分類研究無論在語言教學(xué)，跨文化交際還是翻譯實(shí)踐中都具有重要意義。因?yàn)樗麄儾皇呛唵蔚奈幕饬x的相同或缺失，而