英漢習(xí)語(yǔ)的文化模式比較.pdf

1、本文通過(guò)引入跨文化交際理論中的文化模式的分類(lèi)來(lái)對(duì)英漢習(xí)語(yǔ)進(jìn)行對(duì)比，以實(shí)現(xiàn)兩大目的：其一，將習(xí)語(yǔ)按文化模式進(jìn)行歸類(lèi)比較，從而幫助不同文化中的語(yǔ)言學(xué)習(xí)者更好地了解習(xí)語(yǔ)的文化內(nèi)涵，圍繞文化進(jìn)行深入透徹的學(xué)習(xí)；其二，為將來(lái)習(xí)語(yǔ)與文化方面的研究提供有價(jià)值的參考資料。 通過(guò)習(xí)語(yǔ)來(lái)看漢英兩種語(yǔ)言所反映的文化對(duì)于我們同英美國(guó)家人士交往具有重要意義，這也是本文緒論中所主要闡述的內(nèi)容。 接著，在文獻(xiàn)回顧中，作者通過(guò)比較分析各種對(duì)英漢習(xí)語(yǔ)的解

2、釋?zhuān)罱K對(duì)本文所要討論的習(xí)語(yǔ)概念進(jìn)行了定義。然后，在對(duì)英漢習(xí)語(yǔ)的領(lǐng)域研究調(diào)查后，作者指出其不足并提出跨文化交際中的文化模式理論作為該論文的指導(dǎo)原則，其中包括霍夫斯泰德的價(jià)值維度，霍爾的高低語(yǔ)境取向以及單一時(shí)間取向與復(fù)合時(shí)間取向等。 第三章作為論文的主體部分，對(duì)兩種語(yǔ)言中的習(xí)語(yǔ)進(jìn)行了細(xì)致的比較。首先作者對(duì)對(duì)理論逐一進(jìn)行解析，然后將該文化模式分解成幾個(gè)重要方面，并在有必要時(shí)再將其逐一細(xì)化成若干論題進(jìn)行研究。譬如，該系列分類(lèi)中最為重要

3、的個(gè)人主義取向與集體主義取向最后就被劃分成十余個(gè)小板塊進(jìn)行討論。作者將相關(guān)英漢習(xí)語(yǔ)按不同主題歸類(lèi)進(jìn)行異同比較，并盡可能分析產(chǎn)生該情況的原因。在研究過(guò)程中，作者在分析中外個(gè)人隱私與變化觀等相關(guān)方面的習(xí)語(yǔ)時(shí)還提出了新的見(jiàn)解。 在第4章結(jié)論中，作者一方面就本文尚未完成的一些學(xué)術(shù)研究提出一些建議，供將來(lái)的研究學(xué)者進(jìn)行參考，包括謹(jǐn)慎處理跨文化翻譯，文化相似與文化接受以及引入其它文化模式進(jìn)行漢英習(xí)語(yǔ)比較等。這些都是作者在研究過(guò)程中的心得，但