廣州地區(qū)普通高校足球選項(xiàng)課教學(xué)現(xiàn)狀及發(fā)展對(duì)策研究.pdf

1、通過對(duì)廣州市具有代表性的部分普通高校足球選項(xiàng)課教學(xué)現(xiàn)狀的調(diào)查分析，依據(jù)新世紀(jì)大學(xué)體育課程改革理論和高校體育教學(xué)指導(dǎo)綱要，對(duì)足球選項(xiàng)課的課程改革進(jìn)行相關(guān)對(duì)策研究，目的在于為廣州市普通高校足球選項(xiàng)課提供能夠借鑒的理論及現(xiàn)實(shí)依據(jù)，提高足球選項(xiàng)課的教學(xué)質(zhì)量，進(jìn)一步滿足大學(xué)生學(xué)習(xí)、參與足球運(yùn)動(dòng)的需求。
　　文章采用問卷調(diào)查法，文獻(xiàn)資料法，專家訪談法，數(shù)理統(tǒng)計(jì)法，邏輯分析法，對(duì)廣州市10所普通高校足球選項(xiàng)課的教學(xué)現(xiàn)狀進(jìn)行了調(diào)查分析，調(diào)查結(jié)果表

2、明：
　　1、學(xué)校還沒有明確具體的足球選項(xiàng)課的課程目標(biāo)，但任課教師一般都有相應(yīng)的教學(xué)目的；
　　2、足球選項(xiàng)課中理論課的教學(xué)時(shí)數(shù)普遍偏少；
　　3、高校都是采用學(xué)生自主選項(xiàng)的方式來進(jìn)行足球選項(xiàng)課的分班教學(xué)；
　　4、足球運(yùn)動(dòng)的身體訓(xùn)練、足球運(yùn)動(dòng)實(shí)用技戰(zhàn)術(shù)分析等內(nèi)容是目前足球選項(xiàng)課理論課教學(xué)內(nèi)容涉及最多的幾個(gè)方面，技術(shù)教學(xué)中所選擇的教學(xué)內(nèi)容較廣泛，過于強(qiáng)調(diào)技術(shù)教學(xué)的全面性，而忽略了技術(shù)教學(xué)的實(shí)用性。
　　5、

3、從事教學(xué)的教師年齡結(jié)構(gòu)較為合理，學(xué)歷結(jié)構(gòu)、職稱結(jié)構(gòu)有所欠缺；
　　6、球門、標(biāo)志物等教學(xué)設(shè)施，還遠(yuǎn)未能滿足教學(xué)的需要。
　　并在此基礎(chǔ)上，依據(jù)新世紀(jì)《全國(guó)普通高等學(xué)校體育課程教學(xué)指導(dǎo)綱要》，對(duì)廣州市普通高校足球選項(xiàng)課課程如何適應(yīng)新形勢(shì)下的教學(xué)改革展開了分析討論，提出了相應(yīng)的發(fā)展對(duì)策與建議：
　　1、足球選項(xiàng)課的課程改革首先要符合大學(xué)體育“健康第一，終身體育能力培育”的指導(dǎo)思想和“能力健康論”的大學(xué)體育目的；