斯里蘭卡宗教沖突的憲法治理研究.pdf

1、分類號UD C指導(dǎo)教師姓名：申請學(xué)位級別：論文提交日期：學(xué)位授予單位：塌- H 1 大季Y A N G Z H O U U N I V E R S I T Y碩士學(xué)位論文學(xué) 號叢! 墨Q ! 墨曼密級( 全日制學(xué)術(shù)學(xué)位)斯里蘭卡宗教沖突的憲法治理研究張嚴(yán)學(xué)科專業(yè)名稱：鎏鱟堡逾論文答辯日期：2 0 1 8 年6 月2 日學(xué)位授予日期：2 Q ! 墨生魚月三Q 旦2 0 1 8 年6 月A b s t r a c tS r i L a n

2、k a i sl o c a t e di nt h es o u t h e r n t i po f t h e A s i a n c o n t i n e n ta n d s e p a r a t e d f r o m I n d i ao n l yb ya P o k S t r a i t ．S r iL a n k aw a s p o p u l a r w i t hB u d d h i s tc u l

3、t u r ei nt h ea n c i e n t ．S r i L a n k a h a sb e e np r a i s e da s ‘t h ep e a r lo f t h eI n d i a nO c e a n 。b yi t s s p l e n d i dr e l i g i o u sc i v i l i z a t i o na n d r i c hn a t u r a lr e s o m

4、 ' c e s ．S r iL a n k a h a s l i v e dw i t h m a n ye t h n i cg r o u p ss i n c ea n c i e n t ．T h em o s ti m p o r t a n t i st h eS i n h a l e s ew h i c h a c c o u n t sf o ra b o u t7 0 ％o f t h ep o p u

5、 l a t i o no fS r iL a n k aa n d t h eT a m i l sw h i c hm a k e su pa b o u t2 0 ％p o p u l a t i o no fS r il 。a n k a ．T h eS i n h a l ap e o p l ei nS r iL a n k a a r et h eL r i g i n a li n h a b i t a n t so

6、f t h ei s l a n da n d b e l i e v ei nB u d d h i s m t h a tb e l o n g st ot h ec a t e g m 2 曠o f T h e r a v a d a h a ss p r e a df r o mI n d i a ．S r iL a l l k a nt a m i l e a r l i e s t i l m n i g r a n t s

7、f i ' o mt a m i li 1 1 s o u t h e a s t e r nI n d i aa n dt h e y a r eH i n d u s ．T h ed i f f e r e n c e s i nr e l i g i o u sb e l i e f s h a v el e d t o t h e c o n t i n u o u sf i g h t i n g a n dc l a

8、 s h e sb e t w e e n t h et w oc o m m u n i t i e s ．顫p a r t i c u l a r ，t h ec l a s h e sb e t w e e n t h et w o c o m m u n i t i e si nm o d e r nt i m e sh a v eg r a d u a l l y r i s e nt ot h eb l o o d yv i

9、 o l e n c e ．T h ec o n t r a d i c t i o n sb e t w e e n t h ee t h n i cg r o u p s a n d p o l i * i c a lp a r t i e sb r o u g h t a b o u t b y t h ed i f f e r e n t r e l i g i o n s ．T h i sp a p e r ，s t a r

10、t i n gw i t ht h es t a t u so f e t h n i ca n d r e l j g i 0 3 a sp r o b l e m si nS r iL a n k a ，o b s e r v e dt h eh i s t o r yo fS 1 ．i L a n k a 。S e t h n i cc o n f l i c tf r o ma n c i e n tt i m e st o t

11、 h ep r e s e n t ．T h eh i s t m 3 ，o f S r iL a n k ai s d i v i d e di n t o a n c i e n t ，m o d e r na n dn Q w a d g y sa n dt h ec h a n g eo fS r iL a n k ar e l i g i o u sc o n f l i c ti ss u m m e d u pi nt h

12、 ep e r s p e c t i v eo f h i s t o r i c a ld e v e l o p m e n t ．T h ea n c i e n tS r iL a n k a e t h n i cc o n f l i c t i s m a i n l yi no r d e rt o c o m p e t ef o rn a t u r a l r e s o u r c e sa n dl a t

13、e r a sar e s u l to fc o l o n i a la c t i v i t i e s h a sb r o u g h tt h en e w r e l i g i o na n dt h o u g h tt o S r iL a n k a ，t h ei m p a c to ft h eS r iL a n k ao r i g i n a lc a s t es y s t e ma n ds o

14、 c i a ls t r u c t u r e ，a n dt h e nt h eB r i t i s ht o S r iL a n k a b r o u g h t t h i ' e ep o w e r st o p h i l o s o p h yr e l i g i o u sc o n f l i c [ i nS r iL a n k a i n t e n s i f i e di t ’Sp u

15、 r p o s e a n da p p e a lt ot h ep u r s u i to fe c o n o m i cs t a t u s ．T h ec o n s t i t u t i o n a lr e f o r mi n19 7 2a g g r a v a t e dt h ec o n f l i c ti nS r iL a n k a ，a n dt h eS r iL a n k ar e l i

16、 g i o u s c o n f l i c tw a s g r a d u a l l yt u r n i n gt o t h ec o n t e n t i o no fp o l i t i c a lp o w e r ．I nt h ec u n - e n tc o n s t i t u t i o n ，t h e r e g u l a t i o no fr e l i g i o u sf r e e

17、d o mi nS r iL a n k aa l l e v i a t e dt h et e n s i o no fr e l i g i o u s c o n f l i c t t o ac e r t a i n e x t e n t ，b u t t h e r e s t i l l e x i s t e d s o m ei n c o m p a t i b l ew i t h m o d e r ni n

18、 t e r n a t i o n a lm a i n s t r e a mt h o u g h t s ．T h es t u d yo fS r iL a n k a 。Sd o m e s t i cn a t i o n a lc o n t r a d i c t i o n si sg e n e r a l l yb a s e d o nt h ep e r s p e c t i v eo f p o l i