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文檔簡介
1、本文以泰國學生學習漢語把字句為例,通過研究泰國學生學習漢語語法的特點,設計了針對泰國學生的漢語把字句教學方案。除了引言和結(jié)語外,主體部分由三部分構(gòu)成。
第二章論述了泰國學生的語法學習特點,首先將漢語和泰語的語法結(jié)構(gòu)進行對比,論述了漢泰語序的相同之處和不同之處;然后研究了泰國學生把字句學習的偏誤。這些研究為后面的教案設計打好了基礎。
第三章是把字句的教學方案設計,論述了教學方案的依據(jù)、教學內(nèi)容、教學方法、教學原則等四個
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