在流程簡化翻譯項目中互校環(huán)節(jié)的質量控制作用及改進方案——以《上海市基礎教育政策標準及實踐》英漢翻譯項目為例.pdf

1、上海外國語大學碩士學位論文在流程簡化翻譯項目中互校環(huán)節(jié)的質量控制作用及改進方案一一以《上海市基礎教育政策標準及實踐》英漢翻譯項目為例院系：高級翻譯學院學科專業(yè)：翻譯碩士姓名：陸冰瑩指導教師：黃協(xié)安副教授2 0 1 6 年1 1 月學位論文原創(chuàng)性聲明本人鄭重聲明：本學位論文是在導師韻指導下，本人獨立進行研究取得的成果。除文中已經加以標注和致謝的部分外，本論文不包含任何其他個人或集體己經發(fā)表或撰寫過的作品和成果，也不包含本人為獲得任何教育機

2、構的學位或學歷而使用過的材料。對本文研究做出貢獻的個人或集體，均已在文中以明確方式說明。本人對所寫的內容負責，并完全意識到本聲明法律結果由本人承擔。．學位論文作者簽名： ! 垂鲞童簽名日期： 刃嘭年 ，／ 月 瑚 日學位論文使用授權聲明本人完全了解學校有關保留、使用學位論文的規(guī)定，同意上海外國語大學保留并向有關部門或機構送交論文的書面版和電子版，允許論文被查閱和借闐。本人授權上海外國語大學將本論文的全部或部分內容網(wǎng)上公開或編入有關數(shù)據(jù)庫