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1、趨向補(bǔ)語(yǔ)一直是外國(guó)人學(xué)習(xí)漢語(yǔ)的語(yǔ)法難點(diǎn)之一,針對(duì)這一難點(diǎn)本文將在北京語(yǔ)言大學(xué)HSK動(dòng)態(tài)語(yǔ)料庫(kù)的基礎(chǔ)上對(duì)外國(guó)留學(xué)生習(xí)得過(guò)程中產(chǎn)生的偏誤進(jìn)行研究。
根據(jù)HSK動(dòng)態(tài)語(yǔ)料庫(kù)中統(tǒng)計(jì)的數(shù)據(jù)進(jìn)行整理和分析,在魯健驥觀點(diǎn)的基礎(chǔ)上歸納出的偏誤類(lèi)型有四個(gè)方面:一、趨向補(bǔ)語(yǔ)的誤代,二、趨向補(bǔ)語(yǔ)的遺漏,三、趨向補(bǔ)語(yǔ)的誤加,四、趨向補(bǔ)語(yǔ)和趨向動(dòng)詞之間的混用?;谝陨纤姆N偏誤的類(lèi)型,嘗試從母語(yǔ)知識(shí)的負(fù)遷移、目的語(yǔ)知識(shí)的過(guò)度泛化、趨向補(bǔ)語(yǔ)的復(fù)雜性、回避心理
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