歷史文化著作《孔子是怎樣煉成的——論語(yǔ)人生課堂》（第六、七章）漢英翻譯實(shí)踐報(bào)告.pdf

1、IIIIJlIIIIIIIIIIIIIIY3387432分類(lèi)號(hào)UDC密級(jí)公開(kāi)另毋廬夕擎碩士研究生學(xué)位論文歷史文化著作《孔子是怎樣煉成的——論語(yǔ)人生課堂》(第六、七章)漢英翻譯實(shí)踐報(bào)告申請(qǐng)人：學(xué)號(hào)：培養(yǎng)單位：學(xué)科專(zhuān)業(yè)：研究方向：指導(dǎo)教師：完成日期：王若楠2160843應(yīng)用外語(yǔ)學(xué)院翻譯碩士(英語(yǔ)筆譯)非文學(xué)翻譯孫廣治教授2018年4月10日中文摘要中文摘要在中國(guó)文化史上，孔子對(duì)中國(guó)文化有著不可磨滅的貢獻(xiàn)。中外學(xué)者對(duì)于孔子的研究也未曾停止過(guò)，

2、此次翻譯有關(guān)孔子生平的著作希冀對(duì)傳播中國(guó)儒家文化和讓英語(yǔ)讀者了解孔子本人做出微薄貢獻(xiàn)。本實(shí)踐報(bào)告為劉冬穎教授著作《孔子是怎樣煉成的——論語(yǔ)人生課堂》漢英翻譯實(shí)踐報(bào)告，報(bào)告以著作中第六章和第七章為源語(yǔ)材料，參考尤金奈達(dá)的功能對(duì)等理論，主要從歷史文化著作獨(dú)特的語(yǔ)言特點(diǎn)出發(fā)進(jìn)行翻譯實(shí)踐。案例分析部分從漢語(yǔ)四字格翻譯角度出發(fā)進(jìn)行翻譯分析，最后針對(duì)翻譯中的問(wèn)題和錯(cuò)誤進(jìn)行了分析總結(jié)，希望可以對(duì)今后相關(guān)著作以及四字格翻譯起到積極作用。關(guān)鍵詞：孔子；功