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文檔簡介
1、我們的黨高度重視干部的教育培訓(xùn),在不同的歷史階段培養(yǎng)出大批的優(yōu)秀黨政領(lǐng)導(dǎo)干部和治國人才,并且初步構(gòu)建了中國特色的干部教育培訓(xùn)法律制度,初步建立了中國特色的干部教育培訓(xùn)管理體制,探索建立了中國特色的干部教育培訓(xùn)運行機制。不過,在艱巨繁重的國內(nèi)改革發(fā)展任務(wù)和復(fù)雜多變的國際形勢下,我國的干部教育培訓(xùn)體系也暴露出一些不足,因此在“新常態(tài)”的背景下,如何完善我國的干部教育培訓(xùn)體系,成為了本文的研究重點。
本文首先從目標(biāo)定位、內(nèi)容確定、路
2、徑選擇、宏觀管理四個角度分析闡述了新常態(tài)對干部教育培訓(xùn)體系的新要求,概述了我國干部教育培訓(xùn)體系的現(xiàn)狀,并在此基礎(chǔ)上分析了干部教育培訓(xùn)體系中存在的主要問題及產(chǎn)生原因。其次重點對國外美國、新加坡,國內(nèi)北京市、東營市以及N市J部門的干部教育培訓(xùn)經(jīng)驗進行了分析總結(jié),歸納出新常態(tài)下完善干部教育培訓(xùn)的經(jīng)驗啟示。最后在以上研究的基礎(chǔ)上從宏觀、中觀、微觀三個層面提出了建立完善法規(guī)體系、頂層設(shè)計培訓(xùn)制度、建立良好運行機制、拓展創(chuàng)新內(nèi)容方式、樹立終身學(xué)習(xí)理
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