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文檔簡介

1、隨著世界范圍內(nèi)英語學習者的日益增多,使用英語的場合及環(huán)境也顯著增加。但由于諸多原因,具有普遍性的英語誤用現(xiàn)象也大量出現(xiàn)。本研究的主要目的就是弄清造成英語誤用的各方面因素,并對之進行了系統(tǒng)的分析,深層次的探討了這些誤用狀況產(chǎn)生的原因。 具體分析過程如下:首先對誤用詞匯進行了語義分析。誤用現(xiàn)象就是很多英語使用者錯誤使用一系列的動詞,名詞,形容詞等詞性的詞。其中介詞的誤用主要是介詞的冗余,缺失。冠詞用法的誤例則明顯顯示,搭配與限定性確

2、指的用法常常困擾很多英語學習者。形容詞與副詞的誤用則是由詞性的演變而造成的:盡管有些副詞由形容詞演化而來,然而彼此的實際用法卻大不一樣。上述各種問題的產(chǎn)生原因在于認知錯誤、拼寫錯誤、同音異形異義以及文化誤解,錯誤翻譯。 第二部分的研究主要從分析搭配入手,從搭配的習得現(xiàn)象找尋錯誤的中介語表達形式。另外從動詞的詞義構成,英語和漢語中的動詞比較,動詞詞組中的分詞成分這些方面進行分析,得出了漢語是如何影響英語的習得以及輸出的結論。

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