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文檔簡(jiǎn)介
1、舞龍運(yùn)動(dòng)是中華民族的優(yōu)秀民族傳統(tǒng)體育運(yùn)動(dòng)項(xiàng)目,是我國(guó)先民的聰明智慧和勤勞勇敢的精華體現(xiàn)。中華民族被譽(yù)為“龍的傳人”,其本質(zhì)就是因?yàn)椤褒埼幕痹谥腥A大地的傳播和蔓延。每到節(jié)日、慶典的時(shí)候,舞龍都是廣大人民表達(dá)心中的喜悅的絕好方式,舞龍運(yùn)動(dòng)已成為中華文明的重要組成部分。因?yàn)槠渚哂械挠凭冒l(fā)展史和民族文化性,并且對(duì)舞龍運(yùn)動(dòng)者的身體健康起促進(jìn)作用,舞龍運(yùn)動(dòng)近年來(lái)開(kāi)始走進(jìn)我國(guó)的高校校園,1997年北京體育大學(xué)將舞龍、舞獅等中華民族傳統(tǒng)運(yùn)動(dòng)項(xiàng)目引入了
2、體育教學(xué)課程,2000年由中南大學(xué)為首的幾所高校倡導(dǎo)引進(jìn)競(jìng)技舞龍運(yùn)動(dòng)課程來(lái)進(jìn)行民族傳統(tǒng)體育的學(xué)術(shù)以及文化教育。從部分高校率先引進(jìn)舞龍運(yùn)動(dòng)進(jìn)校園的行動(dòng)可以看出,舞龍運(yùn)動(dòng)的民族文化和健身價(jià)值已得到充分的肯定,這也標(biāo)志著舞龍運(yùn)動(dòng)正在朝著科學(xué)化、規(guī)范化、競(jìng)技化、大眾化等方向發(fā)展。隨著舞龍運(yùn)動(dòng)逐步進(jìn)入我國(guó)高校校園的步伐,舞龍運(yùn)動(dòng)與我國(guó)高校體育文化建設(shè)與發(fā)展的研究也成為熱點(diǎn)。
人首先是社會(huì)的,團(tuán)隊(duì)協(xié)作能力無(wú)疑是其中關(guān)鍵而不可或缺的一部分。
3、團(tuán)隊(duì)協(xié)作能力要求融合集體中個(gè)人的優(yōu)點(diǎn),規(guī)避缺點(diǎn),以集體行動(dòng)的方式提升整體行動(dòng)的能力。包括遇到分歧時(shí)相互協(xié)調(diào)能力,遇到困難時(shí)互相幫助能力等等,簡(jiǎn)單地講就是一支隊(duì)伍中大家怎樣合作來(lái)完成任務(wù)。當(dāng)今社會(huì)的主流便是競(jìng)爭(zhēng)與合作,校學(xué)生要懂得個(gè)人的力量在集體的面前會(huì)被無(wú)限的縮小,獨(dú)木難支、孤掌難鳴這個(gè)道理。若想成功,則必須依附在于團(tuán)隊(duì)的戰(zhàn)車(chē)車(chē)輪上。三人行必有吾師,團(tuán)隊(duì)成員之間優(yōu)勢(shì)的互補(bǔ)將起到至關(guān)重要的作用。而高校學(xué)生身為社會(huì)各方面中堅(jiān)力量的預(yù)備役,不
4、僅僅需要學(xué)習(xí)知識(shí),掌握文化,同時(shí)也要提升自己在集體中與他人合作的各方面能力,也就是就是團(tuán)隊(duì)協(xié)作能力。
本文通過(guò)文獻(xiàn)法、調(diào)查法、邏輯分析法等研究方法對(duì)高校開(kāi)展的舞龍運(yùn)動(dòng)對(duì)高校學(xué)生團(tuán)隊(duì)協(xié)作能力的影響因素以及體現(xiàn)方面進(jìn)行了詳細(xì)的調(diào)查研究,結(jié)果顯示:
當(dāng)前高校學(xué)生的團(tuán)隊(duì)協(xié)作能力仍需要加強(qiáng)培養(yǎng),在當(dāng)前高校諸多社團(tuán)集體的環(huán)境中,舞龍運(yùn)動(dòng)因其具有的團(tuán)隊(duì)性、藝術(shù)系、文化性、發(fā)展性等特性,通過(guò)主觀與客觀的方式來(lái)對(duì)參與學(xué)生的團(tuán)隊(duì)協(xié)作能力
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