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1、山東大學(xué)碩士學(xué)位論文關(guān)聯(lián)理論下認(rèn)知語境對(duì)隱喻理解的指導(dǎo)作用姓名:秦玉卿申請(qǐng)學(xué)位級(jí)別:碩士專業(yè):英語語言文學(xué)指導(dǎo)教師:常曉梅20090515山東大學(xué)碩士學(xué)位論文若干實(shí)例,從各個(gè)層次包含的多個(gè)方面來具體闡述認(rèn)知語境對(duì)隱喻理解的指導(dǎo)作用,進(jìn)而強(qiáng)調(diào)尋找新舊信息之間的最佳關(guān)聯(lián)在隱喻的理解中的重要作用。在語言學(xué)上,隱喻的使用能夠引起詞匯意義的變化,比如意義擴(kuò)大和意義轉(zhuǎn)移。在此基礎(chǔ)上,本文期望對(duì)英語閱讀帶來一定的啟示。關(guān)鍵詞:隱喻;關(guān)聯(lián)理論;認(rèn)知語境
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