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文檔簡介
1、隱喻研究傳統(tǒng)上局限于修辭層和語言層,其主要理論可以歸結為三種:比較理論、替代理論和互動理論。近二十年來,隱喻研究在認知科學領域的發(fā)展得到了越來越廣泛的認同。Lakoff和Johnson的“概念隱喻理論”從認知的角度拓寬了隱喻的研究范圍。認知理論認為隱喻不僅僅是一種語言現象,更是一種認知現象,是我們認知和理解世界的工具。人類賴以生存的許多基本概念系統(tǒng)以及人類思維方式乃至行為方式本質上都是隱喻性的。 概念隱喻是Lakoff隱喻理論的
2、一個重要概念。概念隱喻的形成是以人類身體經驗為基礎的。語言中大量的植物隱喻本質上是概念隱喻的一種。植物隱喻是人類認識世界的一種重要認知方式。然而,目前國內學者對于植物隱喻化及英漢植物隱喻對比所作的研究還不多,以往對于英漢植物詞對比所做的研究主要集中于其文化意義的差異,語料上也僅限于某幾個特定的植物的對比。鑒于此,本文以植物隱喻為研究內容,對大量英漢語料進行分析,著重探討兩種語言在植物隱喻表達上的異同。研究發(fā)現,英漢語中存在著大量的植物隱
3、喻,英漢植物隱喻的投射模式存在著共性,其共同點揭示了英漢植物隱喻同樣源于身體經驗,具有共同的心理基礎。同時,英漢語在隱喻表達上也存在著很大的差異,主要表現在五個方面:一是漢語中多以植物比喻人的優(yōu)秀品質,植物被人格化,成為人格的象征;英語中多以植物指神,植物被用來象征希臘神話中的神。二是英語中習慣以花代言,即用一種花木代表一個特定的意義,用花木來表示自己所要表達的意思。而漢語中則出現了空缺。三是與漢語相比,英語植物隱喻的意義類型較多,英語
4、中植物用以喻指制成品,錢財物,軍事體育彈藥器材,而漢語中則出現空缺。四是英漢語所重視的植物不同,漢語中花草樹木有著豐富的隱喻意義,而英語中水果蔬菜多被用來喻指物體或概念。五是漢語的名詞優(yōu)勢和英語的動詞優(yōu)勢:漢語的名詞優(yōu)勢就是漢語中的植物隱喻詞大多用作名詞,一般不能直接轉義用作動詞;英語的動詞優(yōu)勢就是英語族人經常把表示植物的概念域直接投射于表示動作的抽象概念域,表現在英語中就是通常用作名詞的植物隱喻詞直接轉義用作動詞。這反映了植物隱喻受不
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