思想文化視野下漢韓同形近義、異義詞對(duì)比分析研究.pdf

1、漢韓同形詞的對(duì)比分析研究隨著中韓兩國各個(gè)領(lǐng)域日益密切的交流合作而成為近些年來的研究熱點(diǎn)。從目前學(xué)界的研究成果來看，從語言學(xué)角度切入的詞義對(duì)比和分析雖涉及到眾多層面，但缺乏結(jié)構(gòu)-語義體系的建構(gòu)整理。此外，往往流于詞義的表面描寫，缺乏本質(zhì)特點(diǎn)的對(duì)比總結(jié);從思想文化角度切入詞義的對(duì)比和分析的研究更是甚為寥寥。因此本文以雙音節(jié)漢韓同形近義、異義詞為研究對(duì)象，以《漢語水平詞匯等級(jí)大綱》中提取的漢韓同形近義、異義詞的語料為研究范圍，以對(duì)比語言學(xué)、文

2、化語言學(xué)的理論為支撐，以定量統(tǒng)計(jì)和定性分析為主要研究方法，試圖探討雙音節(jié)漢韓同形詞的結(jié)構(gòu)-語義體系的差異，二者詞義對(duì)比中的本質(zhì)特點(diǎn)，以及從思想文化角度出發(fā)，探析漢韓同形詞異質(zhì)的深層次原因。本文主要分為四大部分:
　　第一部分，主要闡明本文的研究對(duì)象、范圍，選題意義，當(dāng)前研究現(xiàn)狀，研究依據(jù)的理論和方法，以及為本文研究準(zhǔn)備的語料來源。
　　第二部分，主要論述韓國語漢字詞的概況及雙音節(jié)漢字詞構(gòu)詞類型體系。首先闡明漢字詞的淵源、概念

3、以及現(xiàn)代韓國語中漢字詞的使用狀況及發(fā)展趨勢(shì);重點(diǎn)論述雙音節(jié)漢字詞構(gòu)詞類型體系，以漢語雙音節(jié)詞的構(gòu)詞類型為參照，對(duì)韓國語漢字詞的構(gòu)詞類型進(jìn)行分析，建立雙音節(jié)韓國語漢字詞的結(jié)構(gòu)-語義體系，并進(jìn)行漢韓同形詞的結(jié)構(gòu)-語義對(duì)比分析。
　　第三部分，主要分析論述雙音節(jié)漢韓同形近義、異義詞的詞義特點(diǎn)?；谡Z料將雙音節(jié)漢韓同形詞分為異義和近義兩大類別，近義詞按二者詞義內(nèi)涵和外延的關(guān)系分為漢窄韓寬、交叉和漢寬韓窄三小類別，分別對(duì)它們?cè)~義對(duì)比分析，進(jìn)

4、而以典型例子概括出詞義特征類型。
　　第四部分，主要從思想文化角度對(duì)比分析漢韓同形近義、異義詞的深層原因。根據(jù)分析概括出的詞義特征類型，從漢、韓民族固有的民族思維模式、儒家禮儀觀、佛教與世關(guān)系和道教的修煉觀等思想文化角度出發(fā)，分析漢韓同形詞詞義差異的原因。
　　本文的研究，有助于對(duì)韓漢語詞習(xí)得順序和教學(xué)難點(diǎn)的把握，有助于同源文化模式差異下的詞匯教學(xué)法以及教材中的詞語注釋和處理的研究。此外，也為跨文化交際中表層語言形式差異提供