北京普通高校高水平運(yùn)動(dòng)隊(duì)教練員人力資源狀況及其執(zhí)教能力影響因素研究.pdf

1、競(jìng)技體育是衡量一個(gè)國(guó)家體育發(fā)達(dá)程度的重要標(biāo)志之一，同時(shí)也是展示一個(gè)國(guó)家科技、經(jīng)濟(jì)、文化的重要窗口。隨著世界的競(jìng)技運(yùn)動(dòng)水平的發(fā)展，大學(xué)生體育比賽越來(lái)越引起社會(huì)的廣泛關(guān)注，競(jìng)技體育發(fā)展到今天，不僅是運(yùn)動(dòng)員之間的競(jìng)爭(zhēng)，更是教練員的競(jìng)爭(zhēng)，教練員的執(zhí)教水平直接影響運(yùn)動(dòng)員技術(shù)水平，教練員是極其重要的能動(dòng)因素，教練員的執(zhí)教能力，對(duì)運(yùn)動(dòng)員競(jìng)技能力的提高和意志品質(zhì)的形成有著至關(guān)重要的作用。
　　 北京高校高水平運(yùn)動(dòng)隊(duì)是在由高校、體育學(xué)院、教練員、

2、運(yùn)動(dòng)員等多個(gè)因素組成的一個(gè)復(fù)雜的、多層次的管理體系中，教練員作為其中的重要組成部分，目前對(duì)高校教練員要求的綜合素質(zhì)也越來(lái)越高，高校教練員的職業(yè)道德、業(yè)務(wù)能力、科研和創(chuàng)新能力、管理運(yùn)動(dòng)隊(duì)與指導(dǎo)運(yùn)動(dòng)隊(duì)能力、社會(huì)環(huán)境質(zhì)等直接關(guān)系到運(yùn)動(dòng)訓(xùn)練的效果。
　　 本文運(yùn)用文獻(xiàn)資料法、實(shí)地考察法、專家訪談法、問(wèn)卷調(diào)查法、數(shù)理統(tǒng)計(jì)法等,對(duì)北京市22所普通高校高水平運(yùn)動(dòng)隊(duì)教練員的年齡、學(xué)歷、職稱、專業(yè)隊(duì)訓(xùn)練經(jīng)歷、教練員性質(zhì)、執(zhí)教年限、培訓(xùn)、激勵(lì)措施、

3、選拔、專業(yè)等信息進(jìn)行了問(wèn)卷調(diào)查，了解和熟悉北京高等學(xué)校高水平運(yùn)動(dòng)隊(duì)教練員人力資源的狀況。然后，對(duì)影響執(zhí)教能力的各因素進(jìn)行全面系統(tǒng)的研究和分析，對(duì)影響的各因素運(yùn)用層次分析法確定了其權(quán)重，得出結(jié)論。同時(shí)，使用克隆巴赫系數(shù)對(duì)調(diào)查問(wèn)卷進(jìn)行信任度分析，把收集上來(lái)的問(wèn)卷數(shù)據(jù)作為判別依據(jù)，使用SPSS13.0軟件對(duì)數(shù)據(jù)進(jìn)行因素內(nèi)部的可靠性分析以及整體因素的內(nèi)部一致性分析。 最后，提出相關(guān)建議。
　　 通過(guò)本研究能夠以最大程度挖掘教練員執(zhí)教的最