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1、華中師范大學(xué)碩士學(xué)位論文高校教師素質(zhì)論姓名:劉立剛申請(qǐng)學(xué)位級(jí)別:碩士專(zhuān)業(yè):教育管理指導(dǎo)教師:余子俠2000.8.18公0孥0\:::/5士學(xué)位論文、|nH‘T:!E!ISAbs仃actTeacher’SqualityreferstoboththequalityofindividualteacherandthequalityofallteachersInthispaperfourpartsaledevotedtotheelucidatio
2、nofindividualquality;onetotheoverallquality1Themoralcharacterqualityofutuversityteachersincludesthepoliticalq刪ityideologicalqualityandmoralqualityTeachers’professionalmoralisthespecificdisplayofmoralcharacterqualityinedu
3、cationalactivities2nleintelligencequalityofuniversityteacherswhichconstructsthebasicelementofuniversityteachers’qualityincludesthequalityinhumanityinscienceandtheabilityofacquiringinformationandthesocialpractice3Theprofe
4、ssionalqualityofuniversityteachersconsistsofthoughtsoneducationprofessionalknowledge,teachingabilityabilityofprofessionalpracticeandabilityofacademicresearch4Thepsychologicalqualityofuniversityteachersconsistingofphysica
5、lqualitypsychologicalqualityandexteriorqualityisthecartierofallknowledgeandskills5TheoverallqualityofuniversityteachersreferstotheconstituentsandthepsychologicalstatesofallteachersItdeterminestheoverallefficiencyofthewho
6、leteachingstaffThispapertendstocreateaperfectimageofuniversityteachers,meanwhile,portraitsanidealgroupofuniversityteachersItalsoillustrates“Whatqualitiestheuniversityteachersshouldacquire,whyandhowtheyshouldacquirethequa
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