我國帆船運動員人才培養(yǎng)方式的研究——以徐莉佳為例.pdf

1、帆船運動是一項高智能的海上項目，發(fā)展近百年來金牌一直被歐美強(qiáng)國壟斷。2012年8月6日，我國女子帆船運動員徐莉佳擊敗了實力強(qiáng)勁的歐美選手，獲得了倫敦奧運會激光鐳迪爾級帆船比賽冠軍，創(chuàng)造了中國奧運獎牌史上新的豐碑。徐莉佳的橫空出世不是偶然的，是我國帆船運動多年探索的人才培養(yǎng)方式的初步成功，具有階段性成功的意義?；陧椖刻攸c與項目發(fā)展需要，本文認(rèn)為研究徐莉佳的成長路徑，并對其成材原因進(jìn)行總結(jié)，對今后我國帆船運動員培養(yǎng)有一定的理論指導(dǎo)價值。帆

2、船運動員作為帆船運動中最重要的人才資源，具有很鮮明的人才特點，因此從人力資源管理角度出發(fā)，深入研究徐莉佳的成功案例，探尋適合我國的帆船運動員人才培養(yǎng)方式，是本文研究的主要目的。本文主要采用了文獻(xiàn)資料法、訪談法、個案分析法、比較分析法等研究方法，首先對帆船運動特征、人才特征進(jìn)行較全面的研究，從人力資源管理視角，選取了帆船運動員人才培養(yǎng)的三個重要環(huán)節(jié)：選材、培養(yǎng)、激勵，對我國帆船運動員培養(yǎng)的一般情況進(jìn)行了研究并指出了存在問題。
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3、過分析徐莉佳的成長路徑，對比帆船運動員培養(yǎng)的一般情況，本文得出以下結(jié)論：徐莉佳取得成功的三方面主要原因：OP帆船選材體系順暢，選材指標(biāo)合理；尊重項目規(guī)律，實施人性化管理；政府政策護(hù)航，激勵手段靈活多樣，重視長效激勵?；谶@些成功因素，對我國帆船運動員培養(yǎng)與管理提出啟示：以O(shè)P帆船選材途徑為主，建設(shè)完善后備人才培養(yǎng)體系，科學(xué)選材；貫徹以人為本的培養(yǎng)理念，重視帆船運動員文化教育與智力開發(fā)，構(gòu)建完備的競賽體系；重視對帆船運動員的長效激勵，采取