試論外語教學(xué)中文化教學(xué)的宏觀模式.pdf_第1頁
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文檔簡介

1、本文試圖從內(nèi)部與外部兩方面分析中國文化教學(xué)現(xiàn)狀的成因，并提出一個可行、易于操作的宏觀文化教學(xué)模式。全文共分為六章。第一章導(dǎo)言，闡明文化教學(xué)的緊迫性、追溯國外及國內(nèi)文化教學(xué)的歷史與現(xiàn)狀。第二章從文化教學(xué)與語言教學(xué)、文化教學(xué)與語言學(xué)習(xí)以及文化教學(xué)與語言應(yīng)用三方面來闡述文化教學(xué)在外語教學(xué)中的重要地位。第三章論述了學(xué)習(xí)者在適應(yīng)目標(biāo)語文化的過程中所涉及的認(rèn)知、情感及社會因素。第四章分析了我國文化教學(xué)的現(xiàn)狀并指出其中的不足之處。根據(jù)前面的論述，第五

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