閱讀測(cè)試中不同測(cè)試形式的效度對(duì)比研究.pdf

1、有關(guān)英語(yǔ)閱讀測(cè)試形式的效度問(wèn)題的研究近年來(lái)一直是英語(yǔ)測(cè)試界研究的一個(gè)熱點(diǎn)問(wèn)題。然而，究竟哪一種測(cè)試形式能最有效地測(cè)試出學(xué)生的英語(yǔ)閱讀能力卻眾說(shuō)紛紜。既然閱讀在英語(yǔ)學(xué)習(xí)和測(cè)試中占有很重要的地位，所以這個(gè)問(wèn)題值得我們進(jìn)一步研究的問(wèn)題。因此本文將該問(wèn)題作為主要研究問(wèn)題，進(jìn)行實(shí)證研究，目的在于進(jìn)一步探討測(cè)試形式與閱讀能力的關(guān)系。基于以上的目的，我們提出了以下兩個(gè)研究問(wèn)題： 1)不同的測(cè)試方式對(duì)受試者的閱讀成績(jī)有影響嗎?如果有影響，哪一種

2、測(cè)試形式能更有效地測(cè)試出受試者的閱讀成績(jī)? 2)不同的測(cè)試形式對(duì)閱讀能力高的受試者和閱讀能力低的受試者的影響是否不同?如果有不同，哪一組受試者更容易受測(cè)試形式的影響? 為了回答以上兩個(gè)問(wèn)題，本文進(jìn)行了實(shí)證研究，對(duì)185名受試者進(jìn)行了閱讀測(cè)試和問(wèn)卷調(diào)查，此外還收集了他們的綜合英語(yǔ)成績(jī)和專(zhuān)業(yè)英語(yǔ)四級(jí)成績(jī)。研究結(jié)果表明： 1)總的來(lái)說(shuō)，不同的測(cè)試形式對(duì)受試者的閱讀成績(jī)有顯著影響。標(biāo)準(zhǔn)完形填空能最有效地測(cè)試出受試者的閱讀