從翻譯的角度對(duì)比研究英漢語(yǔ)篇照應(yīng)手段.pdf

1、重慶大學(xué)碩士學(xué)位論文從翻譯的角度對(duì)比研究英漢語(yǔ)篇照應(yīng)手段姓名：龐維希申請(qǐng)學(xué)位級(jí)別：碩士專(zhuān)業(yè)：外國(guó)語(yǔ)言學(xué)及應(yīng)用語(yǔ)言學(xué)指導(dǎo)教師：徐鐵城20070409A sa l l e s s e n t i a lm e t h o do fl i n g u i s t i cs t u d y , t e x ta n a l y s i sh a sr e c e i v e di n c r e a s i n ga t t e n t i o

2、 n s i n c et h e l a t e 1 9 6 0 s a n d e a r l y1 9 7 0 s ．A n da sa ni m p o r t a n tf e a t u r eo ft e x t u r e ，c o h e s i o nb e c o m e s o n eo f t h ek e y c o n c e p t so f t e x ta n a l y s i s ．I nh i

3、s C o h e s i o ni n E n g l i s h( 1 9 7 6 ) ，H a l l i d a yd i v i d e s t h ec o h e s i v e d e v i c e si nE n g l i s hi n t of i v e c a t e g o r i e s ，i ．e ．r e f e r e n c e ，s u b s t i t u t i o n ，e l l i

4、p s i s ，c o n j u n c t i o n ，l e x i c a lc o h e s i o n ，a n dg i v e so ．u t d e t a i l e de x p l a n a t i o n ．A st h e m u t u a le x p l a n a t i o n r e l a t i o n s h i pb e t w e e n r e f e r e n c ei t

5、 e ma n d r e f e r e n ti nt h e t e x t ，r e f e r e n c ei sa ni m p o r t a n tk i n d o f c o h e s i v ed e v i c e s ，w h i c h i so f h J i g h r e s e a r c hv a l u e f o r i t sc r u c i a lr o l ei na c h i e

6、 v i n g t e x tc o h e r e n c e a n dc e r t a i n d e s c r i p t i v ee f f e c to f t h et e x t ．O nt h eo t h e rh a n d ，c o m p a r i s o n , a sa n i m p o r t a n tw a yo fu n d e r s t a n d i n gt h i n g s

7、，e m p h a s i z e st h e i m p o r t a n c eo f c o n t r a s t i v ea n a l y s i si nf o r e i g n l a n g u a g e s t u d yi nt h a to n l yb yc o m p a r i s o nc a nt h e d i f f e r e n c e s a sw e l l a s s i m

8、i l a r i t i e so fd i f f e r e n t l a n g u a g e sb ec l a s s i f i e da n df o r eg r o u n d e d ．A s t h e s t u d yo f t r a n s l a t i o n i sc l o s e l y r e l a t e dt o t h e s t u d y o fl a n g u a g ea

9、 n d m e a n i n g , t h e r e f o r e t h e c o n t r a s t i v es t u d yo f r e f e r e n C e w i l lc o n t r i b u t e t ot h es t u d i e s o f t r a n s l a t i o n ．G i v e n t h i s ，t h ep r e s e n ts t u d y

10、t r i e s t oc o m b i n e t r a n s l a t i o ni nl i g h t o fa n d l i n g u i s t i c su n d e r t h e i r t h e o r e t i c a ld e v e l o p m e n t ．B a s e d o n H a U i d a y & H a s a n ’st h e o r y o f c o

11、 h e s i o n 。t h et h e s i su s e s o r a t o r i c a l t e x t sa si t s d a t at o c o n d u c tc o n t r a s t i v ea n a l y s i s o nt h er e f e r e n c ei t e m sb e t w e e nE n g l i s ha n dC h i n e s e ．I n

12、a d d i t i o n t op e r s o n a lr e f e r e n c e ，d e m o n s t r a t i v e r e f e r e n c ea n dc o m p a r a t i v er e f e r e n c ea r et h em o s t c o m m o n l y r e c o g n i z e dt y p e so f r e f e r e n c

13、 e ；z e r or e f e r e n c ei sa l s oi n c l u d e di nt h e a n a l y s i s a sa l le q u a l l ye s s e n t i a lc a t e g o r y o f r e f e r e n c e ，s i n c ei ti sa u n i q u ef e a t u r eo fC h i n e s el a n g

14、u a g ea n dd e m o n s t r a t e so n eo ft h em o s tp r o m i n e n td i f f e r e n c e sb e t w e e nE n g l i s ha n dC h i n e s e ．T h r o u g ha n a l y s i s ，t h es t u d yf i n d st h a t t h e r ea r em u c

15、hm o r e r e f e r e n c ei t e m s i nE n g l i s h t h a ni nC h i n e s e ．I nC h i n e s e ，t h er e f e r e n c er e l a t i o n s h i pC a l lb em o r ef l e x i b l yr e a l i z e dt h r o u g h i t o w n t e x t

16、u a lm o d e s o f c o h e r e n c e ，s o c h a sl e x i c a lr e p e t i t i o n a n do m i s s i o n o ft h e r e f e r e n c e i t e r n s ．n e f l e x i b i l i t yo ft h e r e f e r e n c c i nC h i n e s ed e c i d

17、 e st h ev a r i e t yo ft r a n s l a t i o n m e t h o d s ．I nt h ep r o c e s so ft r a n s l a t i o n ，t h et r a n s l a t e dr e f e r e n c ei t e m s i nC h i n e s em a y b ed i f f e r e n t f r o m t h eo r

18、i g i n a li t e m s i nE n g l i s h ，b u tt h em e a n i n g a n d t h ef u n c t i o n o ft h er e f e r e n c ei t e m sa r cs t i l l p r e s e r v e d ，w h i c hc a l la c h i e v e t h e c o h e r e n c e o f t h