框架效應對大學生排球運動員運動決策風險偏好的影響.pdf

1、隨著競技體育的發(fā)展，運動員的整體水平都有所提高。比賽中實力相當?shù)年犖檫M行較量，最終影響比賽結果的，除了技術發(fā)揮這一部分因素,還有一個重要的制勝因素就是運動員在比賽中的心理素質。在速度快、強度大的比賽中，要做出瞬間決策，運動員必須具備強大的心理素質，擁有自我調節(jié)能力和抗壓能力。
　　本文以排球運動為依托，從框架效應的角度，將大學生排球運動員作為研究對象，選取排球比賽中多種情景來探討框架效應是否存在于大學生女排運動員的運動決策中，試圖

2、解釋運動員在比賽中的關鍵時刻“手軟”、“不敢全力打”、“不敢全力發(fā)”現(xiàn)象。在比賽中運動員的每一次決策都跟比賽的結果息息相關。如果運動員對比賽勝利的期望越大，害怕決策失誤、害怕承擔責任的壓力很可能導致運動員出現(xiàn)“手軟”、“不敢打”、“不敢發(fā)”的現(xiàn)象。
　　本研究將研究的對象定為大學生女排運動員,把比賽的不同情境中的發(fā)球得分作為問題的性質，將有關排球比賽場景中的部分發(fā)球情境作為問題，探討在不同問題性質、將不同信息框架呈現(xiàn)方式下被試決策

3、反應的特點,為今后排球運動的訓練與比賽實踐和相關的問題研究提供理論指導。
　　研究結論如下：
　　1.大學生女排運動員在比賽中總體的風險決策傾向于保守決策，但領先時傾向于正面框架，落后時傾向負面框架。本研究的結果與經(jīng)典的框架效應反應模式不完全一致。
　　2.大學生女排運動員在比賽中的風險決策更傾向于保守方案，決策時表現(xiàn)出風險規(guī)避，會出現(xiàn)關鍵時刻“不敢打”“手軟”的現(xiàn)象。
　　3.運動員在賽前上級領導要求取勝時和比