Dynamic Assessment in College Oral English Teaching.pdf

1、浙江師范大學碩士學位論文Dynamic Assessment in College Oral English Teaching姓名：李琴申請學位級別：碩士專業(yè)：課程與教學論（英語教育學）指導教師：鄭志戀;姚國松20091226A b s t r a c tI nr e c e n ty e a r s ，m a n y E n g l i s h t e a c h e r sa n d e d u c a t o r si nC h

2、i n a ’Su n i v e r s i t i e sh a v ed o n e m u c h r e s e a r c h o n t e a c h i n g a s s e s s m e n t ．D y n a m i c a s s e s s m e n t i s g r a d u a l l yf a m i l i a rt O t h e m ，b u tt h e i rr e s e a r

3、c hm a i n l yf o c u s e so nt h ei n t r o d u c t i o nt O t h er e l a t e dt h e o r i e s ，n o t t ot h ee x p e r i m e n t a ls t u d y ．T h i st h e s i sa i m st op r o v et h a td y n a m i ca s s e s s m e n

4、tC a ne x e r ta p o s i t i v ee f f e c t o ni m p r o v i n g s t u d e n t s ’o r a l p r o f i c i e n c y i n E n g l i s h t h r o u g h t e a c h i n g e x p e r i m e n t ，e n h a n c i n g t h ei n t e r a c t

5、i o nb e t w e e n t e a c h e r sa n d s t u d e n t s ，a n di n s t r u c t i n g t h e mt o f i n dt h e i r o w n l e a r n i n g p o t e n t i a l ．S p e c i f i c a l l y , t h i s p a p e ra t t e m p t s t o e x

6、p l o r e ：1 ) t h ea p p l i c a t i o no fp r e t e s t —m e d i a t i o n —p o s t t e s t t o o r a l E n g l i s hf o rn o n —E n g l i s hm a j o r s ；2 )t h ed e s i g n o f d y n a m i ca s s e s s m e n t p r o

7、c e d u r e s ．T h es t u d yw a sc o n d u c t e d i n c o l l e g e o r a l E n g l i s h c l a s s f o r f r e s h m e n f r o mC o m p u t e ra n dT e c h n o l o g yC o l l e g ei n L i s h u iU n i v e r s i t y ．T

8、 w oc l a s s e sw e r es e l e c t e d ，w i t ho n eo f t h ec l a s s e st a k e na st h ee x p e r i m e n t a lc l a s sa n dt h eo t h e rt h ec o n t r o l l e dc l a s s ．B e f o r et h ee x p e r i m e n tt h et

9、w oc l a s s e s w e r eg i v e np r e t e s to nc o m p r e h e n s i v eE n g l i s ha n d o r a l E n g l i s h ，t h er e s u l t so f w h i c hw e r ep r o c e s s e da n da n a l y z e dw i t ht h es t a t i s t i c

10、s o f t w a r eS P S S a n ds h o w e d n os t a t i s t i c a l l ys i g n i f i c a n t d i f f e r e n c eb e t w e e n t h et w oc l a s s e s i n c o m p r e h e n s i v e E n g l i s h a n d o r a l E n g l i s h ．

11、T h e r e s e a r c h m e t h o d sa d o p t e di nt h es t u d yw e r eo b s e r v a t i o n ，c a s es t u d y , c o m p a r i s o n ，i n v e s t i g a t i o n ，a n dS Oo n ．T h ee x p e r i m e n td e s i g n e d m e d

12、 i a t i o na c t i v i t yt o h e l p l e a r n e r s t o m a s t e rv a r i o u ss k i l l si no r a lE n g l i s h ，t h u si m p r o v i n g t h e i r c o m p e t e n c ei no r a lE n g l i s h ．T h r o u g h t h e a

13、n a l y s i so f t h ed a t a i nt h ee x p e r i m e n t ，f i n d i n g s a r ed r a w n a sf o l l o w s ：1 ) D A C a ne f f e c t i v e l y i m p r o v es t u d e n t s ’o r a l E n g l i s hc o m p e t e n c e ；2 ) i

14、 te n h a n c e ss t u d e n t s ’i n i t i a t i v e ；3 ) i ts t r e n g t h e n st h ei n t e r a c t i o nb e t w e e n t e a c h e r sa n ds t u d e n t s ；4 )t h ep r o c e d u r e so f D A p r o v e t ob e p r a c

15、t i c a b l e ．T h i s s t u d yv e n t u r e st o p r o v i d ea no r a l E n g l i s ht e s t m o d e o fp r e t e s t ，m e d i a t i o na n dp o s t t e s t ．T h e i n t r o d u c t i o n o fm e d i a t i o nt o c o l