理想化認知模型視角下語篇連貫的研究及對大學英語閱讀教學的啟示.pdf_第1頁
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文檔簡介

1、作為語篇分析的核心概念,連貫一直是語言學家的研究熱點。過去的研究為我們提供了很多分析語篇連貫的方法。本文將進一步運用認知語言學的理想化認知模型理論對這一問題進行探討。理想認知模型可以從微觀語義的角度解析語篇連貫。通過理想認知模型,我們可以有效地填補語篇中缺省值,在語篇上下文的信息之間建立一種深層結構上的聯(lián)系,從而解讀語篇連貫。另外,理想認知模型對于解釋語言形式的選擇、語法結構形成的連貫性具有很強的解釋力。理想化認知模型理論是通過深層結構

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