中學化學實驗探究教學模式的構建和實踐.pdf_第1頁
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文檔簡介

1、翌’9S090分婁號——密級——UDC一編號一學位論文中學化學實驗探究教學模式的構建和實踐TheOonstructionandPracticeofOhemistry一●一●一If一_●IxperimentaII：xpIorIngIeachingPatternfrltheMiddfeSchooI訇子林指導教師姓名：汪德先教授江西師范大學化學化工學院申請學位級剮：碩士專業(yè)名稱；教育碩士化學論文提交日期：2005年9月答辯日期：2005年12

2、月學位授予單位和日期：江西師范大學年月答辯委員舍主席：評閱人：二OO五年九月AbStFactChemistryexperiment—exploringteachinginthemiddle—‘schoolisateachingpatternwhichemphasizesthecharacteristicsofchemistrycourseandthesludentsself—exploringstudywiththeguidanceof

3、theirteachersThisthesis3tatesthetheoreticalbasisandguidanceprincipaloftheestablishmentoftheexperiment—exploringteachingThebasiccompositionoftheteachingpatternis：Dispeldouobtsbyofferingsituations—Experimentalexploring—cla

4、ssifyandarrangefactsconsolidateandexpandknowledgeExperimentisthebasisoftheexploringteachingBeinggoodataskingquestionsisthekeypointforthesuccessfulteachingUpdatingofideas，improvingteachingmethodsandoptimizingthestructurei

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