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文檔簡(jiǎn)介
1、漢語慣用語是漢語詞匯的重要組成部分,它結(jié)構(gòu)簡(jiǎn)短精煉,形象鮮明,運(yùn)用靈活,是人們喜愛的一種表達(dá)方式。慣用語不但在口語中頻繁使用,而且在小說,戲劇,電影,曲藝?yán)?,甚至在政論,新聞?bào)導(dǎo)中也都相當(dāng)普遍地使用著。
在對(duì)外漢語詞匯教學(xué)中,漢語慣用語也是一個(gè)重點(diǎn),同時(shí),慣用語也是學(xué)生習(xí)得漢語詞語的一個(gè)難點(diǎn)。假如能夠掌握好漢語的慣用語,無疑極有助于學(xué)生漢語水平的提高和交際能力的提升。
鑒于此,本文將中高級(jí)泰國學(xué)生的慣用語作為研究對(duì)象
2、,對(duì)漢語慣用語的習(xí)得偏誤進(jìn)行深入分析,在此基礎(chǔ)上,提出針對(duì)中高級(jí)泰國學(xué)生的漢語慣用語教學(xué)對(duì)策。論文分為四個(gè)部分:
第一章,緒論,介紹了本文選題意義,綜述了漢語本體界和對(duì)外漢語教學(xué)界的慣用語研究現(xiàn)狀,提出了本文的研究對(duì)象、研究內(nèi)容、研究方法及研究范圍。
第二章,對(duì)中高級(jí)泰國學(xué)生漢語慣用語的習(xí)得情況進(jìn)行分析,對(duì)調(diào)查結(jié)果進(jìn)行了統(tǒng)計(jì)與分析。
第三章,提出了四種有針對(duì)性的教學(xué)方法,分別為強(qiáng)化慣用語的搭配教學(xué),側(cè)重慣用
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