基于社會化標注的群體知識形成機理及機制研究.pdf_第1頁
已閱讀1頁,還剩137頁未讀, 繼續(xù)免費閱讀

下載本文檔

版權說明:本文檔由用戶提供并上傳,收益歸屬內(nèi)容提供方,若內(nèi)容存在侵權,請進行舉報或認領

文檔簡介

1、在當今的知識經(jīng)濟環(huán)境下,知識成為一種重要的生產(chǎn)要素和企業(yè)制勝的關鍵性競爭資源,對知識的有效管理成為企業(yè)關注的焦點和發(fā)展戰(zhàn)略。Web2.0的興起和發(fā)展改變了傳統(tǒng)的知識創(chuàng)造、傳播和共享方式,拓寬了信息交流的時空,同時也帶來了新的知識管理問題。面對信息爆炸、認知過載和知識有效共享與利用的矛盾,企業(yè)迫切需要研究Web2.0環(huán)境下新的知識管理策略和方法。為此,本文在剖析Web2.0的核心應用社會化標注的信息思想與技術原理的基礎上,針對Web2.0

2、環(huán)境下企業(yè)的知識共享與利用問題,對基于社會化標注的群體知識形成機理、企業(yè)員工群體積極參與企業(yè)資源標注的激勵機制和企業(yè)資源社會化標注的質(zhì)保機制等問題進行了研究與探討,具體內(nèi)容如下:
  (1)構建了基于社會化標注的群體知識形成的螺旋模型。從本文研究的社會化標注技術基礎和群體智能理論基礎入手,分析了社會化標注的信息思想、技術原理、優(yōu)勢與存在的問題及社會化標注中群體智能的涌現(xiàn),界定了群體知識的概念,分析了基于社會化標注的群體知識形成機理

3、及群體知識形成過程中的知識轉(zhuǎn)化過程,構建了基于社會化標注的群體知識形成的螺旋模型,闡釋了基于社會化標注的群體知識形成的具體過程、方法和需要解決的關鍵問題,實驗驗證了基于社會化標注的群體知識形成過程。
 ?。?)提出了基于拓撲勢理論的標簽網(wǎng)絡知識挖掘方法。首先,改進了社會化標注系統(tǒng)模型,增加了對標簽間關系的標注,提出了基于群體評價的標簽間關系標注方法,實現(xiàn)了標簽網(wǎng)絡的構建。然后,在比較、分析了基于聚類系數(shù)和基于拓撲勢理論的兩種社區(qū)識

4、別方法的基礎上,提出了基于拓撲勢理論的標簽網(wǎng)絡知識挖掘方法,實現(xiàn)了社會化標注中員工群體對資源的共識性認知知識的挖掘。
 ?。?)提出了基于改進熟人免疫法的網(wǎng)絡重構方法。認知的漸進性決定了群體知識形成過程的漸進性。為了將員工對資源的新認知及時體現(xiàn)在標簽網(wǎng)絡中,提出了標簽網(wǎng)絡重構策略,在比較分析復雜網(wǎng)絡上的各種免疫方法的基礎上,改進了復雜網(wǎng)絡上的熟人免疫方法,提出了基于改進熟人免疫法的網(wǎng)絡重構方法,確定了標簽網(wǎng)絡重構時機,實現(xiàn)了標簽網(wǎng)

5、絡重構和群體知識形成的螺旋提升過程。
 ?。?)構建了企業(yè)資源標注員工參與的激勵機制框架模型。標簽是員工通過社會化標注共享的微知識,是基于社會化標注形成的群體知識的基礎和來源。為了保證標簽數(shù)量,為群體知識的形成提供必要的知識來源,構建了激勵員工參與企業(yè)資源社會化標注的激勵機制框架模型,基于馬斯洛需求層次理論和績效考核方法設計了企業(yè)資源社會化標注的員工參與激勵機制,從物質(zhì)和精神兩個層面設計了激勵員工參與企業(yè)資源標注的一系列策略及激勵

6、的保障措施,可以保證社會化標注系統(tǒng)中的標簽數(shù)量。
  (5)構建了企業(yè)資源標注的質(zhì)保機制框架模型。標簽質(zhì)量決定基于社會化標注形成的群體知識的質(zhì)量。為此,為保證標簽質(zhì)量,提出了群體績效評價的思想,改進了社會化標注系統(tǒng),以員工標注動機引導和標注行為規(guī)范的非強制性軟約束為基礎,以對員工標注結果的群體評價為保障,設計構建了從標注動機引導、標注行為規(guī)范到標注結果評價的全員參與的全過程質(zhì)??蚣苣P?,并分別從技術層面和制度層面設計了相應的質(zhì)保機

7、制,保證社會化標注系統(tǒng)中的標簽質(zhì)量。
  知識管理是知識經(jīng)濟時代社會各界關注和研究的熱點。通過對基于社會化標注的群體知識形成機理及機制的研究,不僅對進一步補充、完善和豐富協(xié)同認知和知識管理等相關理論具有重要的理論意義,而且為企業(yè)提供了一種 Web2.0環(huán)境下高效、低成本、易實現(xiàn)的知識共享與知識創(chuàng)造方法,有助于企業(yè)共享文化和協(xié)作精神的形成。所獲得的群體知識還可用于知識的檢索和過濾。因此,本文研究有助于推動社會化標注方法在知識管理實踐

溫馨提示

  • 1. 本站所有資源如無特殊說明,都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請下載最新的WinRAR軟件解壓。
  • 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等,如果需要附件,請聯(lián)系上傳者。文件的所有權益歸上傳用戶所有。
  • 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙,網(wǎng)頁內(nèi)容里面會有圖紙預覽,若沒有圖紙預覽就沒有圖紙。
  • 4. 未經(jīng)權益所有人同意不得將文件中的內(nèi)容挪作商業(yè)或盈利用途。
  • 5. 眾賞文庫僅提供信息存儲空間,僅對用戶上傳內(nèi)容的表現(xiàn)方式做保護處理,對用戶上傳分享的文檔內(nèi)容本身不做任何修改或編輯,并不能對任何下載內(nèi)容負責。
  • 6. 下載文件中如有侵權或不適當內(nèi)容,請與我們聯(lián)系,我們立即糾正。
  • 7. 本站不保證下載資源的準確性、安全性和完整性, 同時也不承擔用戶因使用這些下載資源對自己和他人造成任何形式的傷害或損失。

評論

0/150

提交評論