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文檔簡介
1、研究目的:目前由于基層網(wǎng)球俱樂部對技術(shù)練習(xí)和比賽成績更為看重。一方面來自家長的要求,另一方面針對青少年網(wǎng)球運(yùn)動(dòng)員協(xié)調(diào)能力練習(xí)的文章并不多。本文對青少年網(wǎng)球運(yùn)動(dòng)員協(xié)調(diào)能力的實(shí)驗(yàn)研究,希望能引起基層網(wǎng)球俱樂部教練員重視,同時(shí)尋找更多適合青少年網(wǎng)球運(yùn)動(dòng)員機(jī)體協(xié)調(diào)能力練習(xí)內(nèi)容和手段,使青少年選手訓(xùn)練更加科學(xué)合理。此外,本研究還建立了一套實(shí)用的青少年網(wǎng)球選手協(xié)調(diào)能力評價(jià)體系,為今后各學(xué)者豐富、完善此評價(jià)體系奠定基礎(chǔ)。二是通過此評價(jià)體系幫助基層網(wǎng)球
2、俱樂部的教練員提高青少年選手的機(jī)體協(xié)調(diào)能力。
研究方法:本文主要運(yùn)用文獻(xiàn)資料法、訪談法、問卷調(diào)查法以及實(shí)驗(yàn)法等研究方法,對青少年網(wǎng)球選手機(jī)體協(xié)調(diào)能力的提高提出了建議及研究對策,同時(shí)初步構(gòu)建了一套青少年網(wǎng)球選手的協(xié)調(diào)能力評價(jià)體系。
研究結(jié)果:在查閱相關(guān)資料基礎(chǔ)上,通過6周的對比實(shí)驗(yàn)得出:進(jìn)行協(xié)調(diào)性訓(xùn)練的實(shí)驗(yàn)組在速度、網(wǎng)球技術(shù)提高方面均優(yōu)于對照組,因此,在青少年時(shí)期要重視機(jī)體協(xié)調(diào)能力的提高。根據(jù)實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)構(gòu)建了青少年協(xié)調(diào)能
3、力評價(jià)體系。
研究結(jié)論與建議:本文通過6周的對比試驗(yàn),得出實(shí)驗(yàn)組的運(yùn)動(dòng)員在速度、耐力、協(xié)調(diào)等身體各項(xiàng)素質(zhì)、及網(wǎng)球技術(shù)的提高和改進(jìn)都優(yōu)于對照組。耐力素質(zhì)提高不明顯;協(xié)調(diào)性練習(xí)對技術(shù)提高有較大幫助;初步建立了青少年兒童協(xié)調(diào)性評價(jià)體系為教練員提供了協(xié)調(diào)性練習(xí)的評價(jià)標(biāo)準(zhǔn)
為了促進(jìn)青少年網(wǎng)球運(yùn)動(dòng)員更好的成長,各網(wǎng)球俱樂部在青少年兒童時(shí)期,不僅要注重網(wǎng)球技術(shù)和比賽成績。在每次訓(xùn)練課開始或結(jié)束時(shí)要安排一定量的協(xié)調(diào)性練習(xí)。建議廣大網(wǎng)
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