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文檔簡介
1、當今普通高校武術教育的發(fā)展既取得了一定的成就又存在許多問題,主要表現(xiàn)在三個方面:第一,普通高校武術教育缺乏融入學校教育大系統(tǒng)的規(guī)劃和可操作性,只是作為一個體育項目在體育教學大綱中出現(xiàn),沒有彰顯武術教育的特殊作用;第二,普通高校武術教育體系內部缺乏協(xié)調統(tǒng)一發(fā)展;第三,普通高校武術教育內容陳舊,內容體系亟需完善。
普通高校武術教育發(fā)展現(xiàn)狀表明,當今普通高校武術教育的發(fā)展需要全局性、系統(tǒng)性和長遠性的發(fā)展戰(zhàn)略規(guī)劃來指導高校武術教育
2、發(fā)展,推動和促進高校武術教育的系統(tǒng)化和科學化,充分發(fā)揮高校武術教育的作用,培養(yǎng)具有武術文化素養(yǎng)和的現(xiàn)代性人才。
根據時代和社會發(fā)展的需要,普通高校武術教育發(fā)展戰(zhàn)略應以傳承武術文化、弘揚民族精神和培養(yǎng)終身武術行為的教育理念為指導思想;針對當前高校武術教育中存在的問題,立足中國社會轉型期和全球化時代的發(fā)展需要,以把握普通高校武術教育發(fā)展的重點,統(tǒng)籌兼顧其各方面,系統(tǒng)規(guī)劃普通高校武術教育發(fā)展為基本思路;制定普通高校武術教育發(fā)展戰(zhàn)
3、略,改革當今高校武術教育,促進和推動高校武術教育的科學發(fā)展和跨越式發(fā)展。
根據普通高校武術教育發(fā)展戰(zhàn)略的指導思想和基本思路,提出相應的對策是:第一,建立科學的普通高校武術教育教學體系;第二,普通高校武術教育以武術技術為載體,武德文化為核心;第三,建立普通高校武術俱樂部,營造校園文化氛圍;第四,建立完善的普通高校武術教育教材體系;第五,建立完善的普通高校武術教師培訓機制;第六,建立科學的普通高校武術課學生成績評價體系;第七,
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