蘇北地區(qū)普通高校武術(shù)教育發(fā)展的困境與對(duì)策研究.pdf

1、武術(shù)教育是一種通過(guò)武術(shù)技術(shù)傳承，對(duì)人進(jìn)行教化的過(guò)程。在學(xué)校開(kāi)展武術(shù)教育，是一件功在當(dāng)代，利在千秋的大事，是強(qiáng)國(guó)強(qiáng)體的重要舉措。不僅有利于增強(qiáng)學(xué)生體質(zhì)，還是弘揚(yáng)中華名族文化與精神、促進(jìn)學(xué)生對(duì)中華民族文化認(rèn)同的有效實(shí)施途徑。
　　 本文運(yùn)用文獻(xiàn)資料法、問(wèn)卷調(diào)查法、數(shù)理統(tǒng)計(jì)法、邏輯分析法等研究方法，對(duì)蘇北地區(qū)普通高校武術(shù)教育發(fā)展的困境和對(duì)策進(jìn)行剖析。研究認(rèn)為，當(dāng)前蘇北普通高校武術(shù)教育存在的問(wèn)題主要是：
　　 1．學(xué)生了解武術(shù)途

2、徑單一，教學(xué)內(nèi)容與學(xué)生實(shí)際需求有差距
　　 2．武術(shù)教師的專業(yè)背景與學(xué)歷不理想，武術(shù)教師的科研水平有待提高
　　 3．教學(xué)內(nèi)容、教學(xué)方法過(guò)于單調(diào)、陳舊，武術(shù)理論課的重視不夠
　　 4．教學(xué)的基本條件不能滿足教學(xué)需要
　　 5．教師對(duì)學(xué)生考核仍注重于技術(shù)掌握程度，千篇一律
　　 解決當(dāng)前蘇北普通高校武術(shù)教育問(wèn)題的對(duì)策是：
　　 1．將武術(shù)教學(xué)深入到終身體育教育中
　　 2．大力加強(qiáng)武