“為了”與“以便”的對比分析以及留學生習得研究.pdf

1、　　“為了”和“以便”兩個詞既存在相通之處，也存在不同之處，這既是漢語本體研究的一個弱項，又是留學生習得漢語的一個難點，和被忽略的一個語法點。本文在前人研究的基礎上，對“為了”和“以便”進行了全面細致的研究，在如下兩方面提出我們的看法：
　　一、本體研究方面
　　1.指出“為了”和“以便”意義的相同和不同分別是：
　　相同之處是：他們表達的都是目的，在語義上都屬于“目的”這一語義范疇。
　　不同之處是：“為了”側(cè)

2、重于表達目的對動作行為或結(jié)果的引發(fā)，是事件產(chǎn)生的原因：“以便”側(cè)重于表達順承動作行為便能達到或容易達到的效果。
　　2.指出“為了”和“以便”的語用差異是：目的性的強弱不同、表達的主客觀評議態(tài)度、動作行為的惠損指向的傾向性不同、語篇銜接功能不同、語體選擇不同。
　　3.指出“為了”和“以便”的句法上的相同與不同是：
　　相同點是：與“為了”、“以便”共現(xiàn)的動詞2可以是述人的自主動詞也可以是述物的非自主動詞。
　　

3、不同點是：連接成分的性質(zhì)不同；“為了……”和“以便……”句法功能不同；“為了”和“以便”的句法位置不同；“為了”、“以便”的否定情況不同。
　　4.由“為了”和“以便”的語法意義的差異性對漢語目的范疇提出了一點思考。
　　二、習得研究以及教學思考方面
　　對留學生習得“為了”和“以便”的情況進行了分析，指出習得存在的問題，從語言本體上分析其偏誤產(chǎn)生的原因，最后根據(jù)兩個詞自身的特點，以及留學生習得中存在的問題，提出相應的