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1、站在新世紀(jì)的起點(diǎn)上,面向未來(lái)的知識(shí)經(jīng)濟(jì)時(shí)代,面向?qū)W習(xí)化和信息化社會(huì),人類面臨著有史以來(lái)最為多變和最難以把握的境遇?,F(xiàn)代生活要求高素質(zhì)的人才以適應(yīng)未來(lái)社會(huì)發(fā)展的需要,而高素質(zhì)人才的培養(yǎng)是由諸多因素決定的,其中,起基礎(chǔ)性、主導(dǎo)性作用的是學(xué)校教育與家庭教育。在培養(yǎng)人這個(gè)復(fù)雜的過程中需要二者緊密有效的結(jié)合。然而,現(xiàn)實(shí)生活中二者的合作存在著諸多的問題,這已嚴(yán)重影響著學(xué)生的全面發(fā)展。因此,發(fā)現(xiàn)并解決二者合作中存在的問題,提高二者合作的效率,具有非常
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