基于語料庫的套語功能研究.pdf

1、套語指那些以現(xiàn)成的整塊形式進(jìn)行記憶存儲(chǔ),在實(shí)際語言輸出時(shí)不是經(jīng)語法規(guī)則分析和生成,而是直接從長期記憶中提取的語句,它們往往跟一定的社會(huì)場景密切相關(guān),如打招呼時(shí)的how do you do,穿過擁擠人群時(shí)的excuse me,轉(zhuǎn)換話題時(shí)的by the way.眾多口語語料分析表明,套語在實(shí)際語言輸出中所占的數(shù)目極其龐大,且在提高交際能力和減少語言輸出難度方面有著重要作用.該文在系統(tǒng)回顧以往關(guān)于套語的理論及實(shí)證研究之后,重點(diǎn)著眼于套語的功能

2、層面,收集了英語母語者和中國英語學(xué)習(xí)者兩組受眾的60個(gè)口語語篇材料,并以此語料庫為基礎(chǔ),對(duì)套語的社會(huì)交際功能和語篇組織功能進(jìn)行了調(diào)查分析.為了具體體現(xiàn)和論證套語的這兩種功能,該文詳細(xì)闡述了言語行為套語和語篇組織套語的形式及語用特點(diǎn).同時(shí)該文通過對(duì)兩組語料之間的對(duì)比分析,揭示了中國英語學(xué)習(xí)者在使用套語表達(dá)一定交際功能方面同英語母語者之間所存在的主要差異及相關(guān)成因,并提出了相應(yīng)的教學(xué)建議,以促使套語這一涉及第二語言習(xí)得,社會(huì)語言學(xué)和心理語言