基于語(yǔ)料庫(kù)的幼兒隱喻表達(dá)研究.pdf

1、隱喻是一種思維層面的映射，是在腦海中將不同域之間的事物巧妙連接起來(lái)的一種思維方式。由于思維不能直接觀察到，本研究嘗試從幼兒日常會(huì)話語(yǔ)料入手，從側(cè)面來(lái)了解幼兒隱喻使用的基本情況。通過(guò)在四歲段40萬(wàn)字純幼兒語(yǔ)料、五歲段30萬(wàn)字純幼兒語(yǔ)料以及六歲段23萬(wàn)字純幼兒語(yǔ)料中收集幼兒隱喻表達(dá)例句，并按照容器隱喻、擬人隱喻、實(shí)體隱喻、方位隱喻、結(jié)構(gòu)隱喻等隱喻類(lèi)型進(jìn)行分類(lèi)整理，初步得出以下結(jié)論:
　　一、基于語(yǔ)料統(tǒng)計(jì)結(jié)果，我們傾向于“幼兒隱喻表達(dá)能

2、力呈連續(xù)性發(fā)展”的觀點(diǎn)。從數(shù)量上看，各年齡段隱喻表達(dá)按每萬(wàn)字出現(xiàn)頻率計(jì)算，六歲段最多，其次是五歲段，四歲段最少。從內(nèi)容維度來(lái)看，各年齡段總體差別不大，區(qū)別范圍在五個(gè)維度內(nèi)。另外，幼兒的隱喻表達(dá)能力受到多方面的影響，因而難以劃分明確的階段。
　　二、幼兒的隱喻表達(dá)以習(xí)得為主，實(shí)體隱喻和容器隱喻是幼兒使用得最為熟練的隱喻類(lèi)型。在三個(gè)年齡段的語(yǔ)料中幼兒習(xí)得隱喻表達(dá)不管是數(shù)量上還是內(nèi)容上都要大于自創(chuàng)隱喻表達(dá)。而實(shí)體隱喻是幼兒使用得最多的隱

3、喻類(lèi)型，容器隱喻次之。
　　三、幼兒的隱喻表達(dá)受生活經(jīng)驗(yàn)的制約。通過(guò)對(duì)收集到的各年齡幼兒隱喻表達(dá)例句進(jìn)行分析我們發(fā)現(xiàn)，幼兒產(chǎn)出的隱喻表達(dá)受限于自己的生活經(jīng)驗(yàn)，沒(méi)有出現(xiàn)超越自己生活經(jīng)驗(yàn)的隱喻表達(dá)。如幼兒能熟練地將空間域投射到時(shí)間域、狀態(tài)域，而用“上”、“下”概念來(lái)喻指社會(huì)地位、商品質(zhì)量的表達(dá)則在整個(gè)語(yǔ)料中都沒(méi)有出現(xiàn)。
　　四、幼兒的隱喻表達(dá)具有泛靈性、新奇性的特點(diǎn)，傾向于以自我為中心的認(rèn)知模式。幼兒把很多事物都當(dāng)做人類(lèi)來(lái)看待，