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文檔簡(jiǎn)介
1、目的:討論中國(guó)中學(xué)生父母控制的特點(diǎn)及其與親子親合的關(guān)系。
方法:采取分層抽樣法抽取福州地區(qū)初一到高三學(xué)生810名,選用自編的《中學(xué)生父母控制問(wèn)卷》和《親子親合問(wèn)卷》進(jìn)行調(diào)查。
結(jié)果:(1)自編的《中學(xué)生父母控制問(wèn)卷》分為中學(xué)生父親控制問(wèn)卷和中學(xué)生母親控制問(wèn)卷,兩個(gè)分問(wèn)卷均有可行的信效度;(2)中學(xué)生的父母親控制性別、年級(jí)差異顯著。(3)中學(xué)生父母控制、父母心理控制、父母行為控制和親子親合兩兩之間存在顯著性正相
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