重慶市中學(xué)生父母責(zé)任心與教養(yǎng)子女效能感的相關(guān)研究.pdf

1、西南大學(xué)碩士學(xué)位論文重慶市中學(xué)生父母責(zé)任心與教養(yǎng)子女效能感的相關(guān)研究姓名：裴佩申請學(xué)位級別：碩士專業(yè)：發(fā)展與教育心理學(xué)指導(dǎo)教師：馮維20090401西南大學(xué)碩十學(xué)位論文上，大學(xué)及以上學(xué)歷的中學(xué)生父母得分顯著高于其他各個學(xué)歷層次的父母。(5)在責(zé)任情感和責(zé)任認知兩個維度上，不同職業(yè)類別之間的重慶市中學(xué)生父母，不存在顯著差異；在責(zé)任意志上，公務(wù)員與其他職業(yè)類型的中學(xué)生父母存在顯著差異；在責(zé)任行為上，農(nóng)民與公務(wù)員、其他職業(yè)的中學(xué)生父母存在顯著

2、差異；在總體上，農(nóng)民與教師、公務(wù)員中學(xué)生父母存在顯著差異。(6)在責(zé)任情感方面，來自農(nóng)村地區(qū)的中學(xué)生父母比城鎮(zhèn)父母的得分高，且差異顯著；在責(zé)任行為方面，城鎮(zhèn)父母的得分較農(nóng)村父母高，且差異顯著；在責(zé)任意志、責(zé)任認知及總體上，二者不存在顯著差異。(7)在責(zé)任心問卷的各個維度及總體上，子女就讀重點中學(xué)的學(xué)生父母在得分上均高于子女就讀普通中學(xué)的學(xué)生父母，且差異顯著。(8)在責(zé)任情感方面，高三學(xué)生父母的得分與初一、初二、初三學(xué)生父母的得分存在顯著

3、差異，初一與高～學(xué)生父母的得分存在顯著差異；在責(zé)任意志方面，各年級學(xué)生父母不存在顯著差異：在責(zé)任行為方面，高三學(xué)生父母同初一、初二、初三及高二學(xué)生父母的得分存在顯著差異，初一與高一學(xué)生父母的得分存在顯著差異，其他年級的學(xué)生父母之間不存在顯著差異；在責(zé)任心問卷總體上，初一學(xué)生父母的得分同高一、高三學(xué)生父母，初三與高三學(xué)生父母之間均差異顯著。(9)中學(xué)生父母性別與品德養(yǎng)成存在顯著相關(guān)，與問卷其他維度及總分相關(guān)不顯著；父母學(xué)歷與學(xué)習(xí)生活支持效

4、能、自我懷疑效能及總效能感存在顯著相關(guān)：父母職業(yè)與學(xué)習(xí)生活支持效能、自我懷疑效能及總效能感存在顯著相關(guān)；家庭月收入與學(xué)習(xí)生活支持效能、自我懷疑效能及總效能感存在顯著相關(guān)：戶口類別與問卷各因子及總分不存在顯著相關(guān)；子女就瀆學(xué)校類別與父母自我效能感各維度及總分存在顯著相關(guān)；子女就讀年級與學(xué)習(xí)生活支持效能、品德養(yǎng)成效能及總效能感存在顯著相關(guān)。(10)通過回歸分析得出，重慶市中學(xué)生父母教養(yǎng)子女效能感與總責(zé)任心(責(zé)任心問卷總分)、責(zé)任情感、責(zé)任行