李妲娜奧爾夫教學(xué)研究.pdf

1、本文采用了質(zhì)化研究方法，對(duì)李妲娜在中央音樂(lè)學(xué)院執(zhí)教的奧爾夫教法課進(jìn)行田野調(diào)查和客觀描述；同時(shí)本文采用了文獻(xiàn)研究法，分析了李妲娜的奧爾夫教案、教學(xué)錄像、學(xué)生論文，結(jié)合奧爾夫音樂(lè)教育原理、音樂(lè)教育實(shí)踐哲學(xué)、后現(xiàn)代課程觀等理論總結(jié)出了李妲娜奧爾夫教學(xué)的八大特點(diǎn)，即：綜合性、創(chuàng)造性、參號(hào)性、本土性、人文性、知識(shí)性、開放性、師范性；從音樂(lè)家、音樂(lè)教師、教育研究者等三個(gè)方面對(duì)李妲娜的教師素質(zhì)進(jìn)行了分析。 全文共分為四個(gè)部分：引言部分介紹了研

2、究的緣起與研究過(guò)程，研究方法的選擇以及對(duì)奧爾夫音樂(lè)教育相關(guān)文獻(xiàn)的梳理；第一章歸納總結(jié)了李妲娜奧爾夫音樂(lè)教育的主要特點(diǎn)；第二章從音樂(lè)家、音樂(lè)教師、音樂(lè)教育研究者角度分析了李妲娜的教師素質(zhì)；結(jié)語(yǔ)部分分析比較了李妲娜奧爾夫教學(xué)與新課標(biāo)理念的異同以及借鑒意義。 本文還整理了李妲娜個(gè)人簡(jiǎn)歷、從事奧爾夫教學(xué)的主要經(jīng)歷及其奧爾夫教案分類作為附錄；田野調(diào)查日記摘錄為讀者理解李妲娜奧爾夫教學(xué)及其人品提供了細(xì)節(jié)幫助。全文較為詳細(xì)地呈現(xiàn)了李妲娜在中央