泰國留學(xué)生程度副詞“很”“太”的偏誤研究.pdf

1、在現(xiàn)代漢語的語法項(xiàng)目學(xué)習(xí)過程中，副詞占了相當(dāng)大的比例。副詞中的程度副詞數(shù)量不算多，但因?yàn)槊總€詞表示的程度等級不同，即便在同一等級上，詞的用法上亦有差異。漢語學(xué)習(xí)者在程度副詞的使用過程中常常會出現(xiàn)各類偏誤，在對外漢語教學(xué)過程中，怎樣才能有效的提高學(xué)習(xí)者學(xué)習(xí)程度副詞的效率，提高學(xué)習(xí)者漢語表達(dá)與交流的水平？本文以泰語為例，對這一問題進(jìn)行研究。
　　本文分為以下幾個部分：
　　第一部分，程度副詞“很”和“太”的漢語本體研究和對外漢語

2、研究及對比，包含確定“很”“太”的詞性、語義和語法功能等。程度副詞“很”常用于描述、評價，具有客觀性。而“太”則常用于主觀判斷，用以表達(dá)說話者的態(tài)度，表達(dá)不同的感情色彩。程度副詞“很”和“太”都可以放在形容詞之前，與形容詞搭配。另外，“很”可以放在“形容詞/動詞+得”之后，做句子的補(bǔ)語，而“太”是沒有這樣的用法的。
　　第二部分，根據(jù)魯健驥提出的四種偏誤類型分法，即：遺漏、誤加、誤代和錯序，本文將收集的泰國留學(xué)生偏誤語料進(jìn)行整理和