外國(guó)留學(xué)生否定副詞使用偏誤分析.pdf

1、隨著我國(guó)國(guó)際經(jīng)濟(jì)文化交流的日益緊密與頻繁，對(duì)外漢語教學(xué)在國(guó)家社會(huì)生活中的地位逐漸上升。近年來在對(duì)外漢語教學(xué)豐富的研究成果中，偏誤分析成為對(duì)外漢語教學(xué)研究的一個(gè)重要方面。在對(duì)外漢語教學(xué)實(shí)踐過程中，詞類(含否定副詞)方面的分析研究稍顯薄弱，在針對(duì)性上尤顯不足，留學(xué)生在這方面出現(xiàn)的偏誤現(xiàn)象卻并不占少數(shù)，而詞類方面的偏誤分析對(duì)整個(gè)對(duì)外漢語語法教學(xué)也有很大的影響。
　　 本文著力于調(diào)查研究外國(guó)留學(xué)生否定副詞的使用情況，以調(diào)查問卷的形式收集

2、留學(xué)生使用漢語否定副詞時(shí)所產(chǎn)生的偏誤語料。根據(jù)調(diào)查結(jié)果進(jìn)行定量統(tǒng)計(jì)分析，對(duì)留學(xué)生在學(xué)習(xí)漢語否定副詞及常用否定結(jié)構(gòu)過程中所表現(xiàn)出來的習(xí)得順序、偏誤類型、產(chǎn)生偏誤的原因進(jìn)行描寫分析。針對(duì)這些偏誤情況及產(chǎn)生偏誤的原因，有針對(duì)性地探究改進(jìn)對(duì)外漢語否定副詞教學(xué)的方式方法，提出對(duì)教材、教法等方面的教學(xué)對(duì)策和建議，為對(duì)外漢語實(shí)踐教學(xué)提供一定的參考。本文立足于否定副詞的教學(xué)實(shí)踐，探究對(duì)外漢語詞類教學(xué)的方式方法，以期拓展在對(duì)外漢語教學(xué)上的研究領(lǐng)域。