2023年全國(guó)碩士研究生考試考研英語(yǔ)一試題真題(含答案詳解+作文范文)_第1頁(yè)
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1、作為一門獨(dú)立的學(xué)科,符號(hào)學(xué)的研究始于20世紀(jì)60年代的法國(guó),之后迅速勃興于美國(guó)和前蘇聯(lián)等國(guó)家。然而無論在西方還是東方,人類對(duì)符號(hào)現(xiàn)象的關(guān)注和研究源遠(yuǎn)流長(zhǎng),可以說和人類文明的歷史同樣久遠(yuǎn)。現(xiàn)代符號(hào)學(xué)理論思想主要有四大來源:自然科學(xué)、社會(huì)與人文科學(xué)、現(xiàn)代哲學(xué)思想、現(xiàn)代語(yǔ)言學(xué)。其中現(xiàn)代語(yǔ)言學(xué)分支的先驅(qū)性代表有索緒爾,皮爾斯,莫里斯,羅蘭巴特等。美國(guó)哲學(xué)家、符號(hào)學(xué)家莫里斯(Morris,C.W.)在1946年提出符號(hào)學(xué)三分野的思想——即語(yǔ)構(gòu)、語(yǔ)

2、義學(xué)和語(yǔ)用學(xué)。他認(rèn)為語(yǔ)言在符號(hào)中占有特殊的、主要的地位。莫里斯非常明確地表明,符號(hào)的本質(zhì)在于:符號(hào)過程是行為。本文主要以符號(hào)學(xué)家莫里斯的行為主義符號(hào)學(xué)為理論基礎(chǔ),從語(yǔ)構(gòu)、語(yǔ)義和語(yǔ)用三個(gè)方面剖析廣告語(yǔ)言的特點(diǎn)及其翻譯。 本文將廣告語(yǔ)的翻譯作為研究對(duì)象。廣告在我們的生活中無處不在,各種類型的符號(hào)在廣告中得到了最充分的展示。在廣告里,符號(hào)得到了充分的利用和發(fā)揮,有時(shí)甚至達(dá)到登峰造極的地步。盡管這種極端的藝術(shù)總是使用過分和夸張的語(yǔ)言,但

3、是其實(shí)社會(huì)的生產(chǎn)和消費(fèi)確實(shí)需要,而且也離不開廣告這個(gè)信息傳播媒介。隨著國(guó)際交流的不斷發(fā)展,廣告語(yǔ)的跨文化翻譯交得越來越重要。既然語(yǔ)言是一種符號(hào),那么兩種語(yǔ)言之間的翻譯活動(dòng)應(yīng)該可以從符號(hào)學(xué)的角度來加以界定。如何來描述這一翻譯過程,如何使這一過程變得更有操作性和靈活性,便成為本論文力圖解決的問題。我們主張廣告語(yǔ)的翻譯應(yīng)該實(shí)現(xiàn)“信息再現(xiàn)”,該信息包括符號(hào)的語(yǔ)構(gòu)信息、語(yǔ)義信息和語(yǔ)用信息。三種信息的同時(shí)再現(xiàn)將是最理想的翻譯,然而很多時(shí)候它們不能同

4、時(shí)再現(xiàn),針對(duì)這種情況我初步總結(jié)了四種信息翻譯模式。 在以查爾斯莫里斯的符號(hào)學(xué)為理論背景的情況下,我們還借鑒了索緒爾、皮爾斯、艾柯、西比奧克等符號(hào)學(xué)家的部分符號(hào)學(xué)思想,將廣告語(yǔ)言作為營(yíng)銷過程中所運(yùn)用的一種極為重要的符號(hào)形式來考察其翻譯。本文使用了比較的方法,如象征、信號(hào)和符號(hào)三個(gè)概念的比較;以及分類法、例證法、圖表法、演繹、綜合法等等多種研究方法,試圖從多個(gè)角度多種方法來深入探討。文章的意義在于突破傳統(tǒng)的索緒爾符號(hào)學(xué)理論思維定勢(shì),

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