中山技師學院開放式實驗教學信息管理系統(tǒng)設計與開發(fā).pdf

1、隨著社會經(jīng)濟和科學技術的發(fā)展,作為職業(yè)教育重中之重的實驗教學面臨越來越高的要求。師生及家長對這個環(huán)節(jié)的理解也發(fā)生了很大的變化,為了培養(yǎng)出更具有競爭力的實用型職業(yè)技能人才,中山技師學院結(jié)合地方社會經(jīng)濟發(fā)展和產(chǎn)業(yè)轉(zhuǎn)型升級的實際需求,專門成立了面向9個教學系37個專業(yè)的實驗中心,用于統(tǒng)籌全校的實驗教學。但是,隨著在校人數(shù)的不斷擴展,傳統(tǒng)的實驗教學模式已不能滿足現(xiàn)代教育的需求,“教什么內(nèi)容使同學們有興趣學?”、“怎么教讓同學們學有所成?”、“如

2、何定位師生在實驗教學中角色?”等一系列問題被越來越多的人所關注。如何利用現(xiàn)有資源、如何通過先進技術手段把實驗教學質(zhì)量提上去,成了當下一個熱門的話題。開放式實驗教學具有傳統(tǒng)教學無法比擬的優(yōu)勢,可通過計算機網(wǎng)絡讓學生不受時間和空間的限制,是傳統(tǒng)實驗教學的一種有效補充方式。
　　針對現(xiàn)存的實驗教學管理的不足,通過研究分析國內(nèi)外實驗教學信息管理系統(tǒng)的現(xiàn)狀,本文設計與實現(xiàn)了一套開放式實驗教學信息管理系統(tǒng),該系統(tǒng)應用.NET框架、ASP.NE

3、T、AJAX、B/S、數(shù)據(jù)庫等技術,不僅方便了實驗管理員和教師,還有效提高了學生的動手能力和參與學習的積極性。
　　本文首先介紹了課題的研究背景及意義,研究分析了開放式實驗教學信息管理系統(tǒng)的現(xiàn)狀及發(fā)展趨勢,闡述了開發(fā)這種信息系統(tǒng)所用到的關鍵技術;然后,結(jié)合中山技師學院實驗教學的實際需求,對系統(tǒng)進行了需求分析、功能設計及數(shù)據(jù)結(jié)構(gòu)設計,通過應用 E-R圖等方法,詳細分析了系統(tǒng)的各個功能模塊,包括登錄、學生信息管理、教師信息管理、課程信