開放式物理實(shí)驗(yàn)教學(xué)研究與實(shí)踐.pdf

1、物理實(shí)驗(yàn)具有重要的素質(zhì)教育功能，實(shí)行“開放式物理實(shí)驗(yàn)教學(xué)”，是目前大學(xué)物理實(shí)驗(yàn)教學(xué)改革的一個重要方向。實(shí)驗(yàn)室開放是開放式物理實(shí)驗(yàn)教學(xué)的前提和基本要求，它還包括教學(xué)內(nèi)容、教學(xué)方法、教學(xué)手段、教學(xué)評價等方面的開放，并涉及整個物理實(shí)驗(yàn)教學(xué)系統(tǒng)的改革。開放式物理實(shí)驗(yàn)教學(xué)具有主體性、靈活性、時代性的特點(diǎn)。 本研究以后現(xiàn)代主義、人本主義教學(xué)理論、素質(zhì)教育理論作為理論基礎(chǔ)，對開放式物理實(shí)驗(yàn)教學(xué)進(jìn)行了較為全面的分析。 在調(diào)查分析的基礎(chǔ)上

2、，結(jié)合實(shí)際情況，按照循序漸進(jìn)的原則、主體與主導(dǎo)并重的原則、開放與約束并重的原則，提出了“兩段三層，全程開放”的教學(xué)模式?！皟啥巍笔侵附虒W(xué)進(jìn)程分為兩個階段：第一個階段采用傳統(tǒng)的教學(xué)方法；第二個階段采用開放式的教學(xué)方法。“三層”是指按功能把實(shí)驗(yàn)劃分為基礎(chǔ)實(shí)驗(yàn)、提高實(shí)驗(yàn)、創(chuàng)新實(shí)驗(yàn)三個層面?！叭涕_放”是指以實(shí)驗(yàn)室時空開放為保障，實(shí)驗(yàn)教學(xué)網(wǎng)站全天候開通為依托，開放式教育思想貫穿整個物理實(shí)驗(yàn)的教學(xué)過程。 在教學(xué)中對這種教學(xué)模式進(jìn)行了實(shí)踐。