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1、⑧論文作者簽名:—j聿丞當(dāng)L指導(dǎo)教師簽名:閨堡孥一——論文評(píng)閱人1:評(píng)閱人2:評(píng)閱人3:評(píng)閱人4:評(píng)閱人5:答辯委員會(huì)主席:郭遣3麴拯3逝江太堂委員1:逮壹坐3雖』塾拯3逝江太堂委員2:煎瀏墓3雖』塾拯3逝塹太堂委員3:逝型!云3雖』麴握3逝江太堂委員4:委員5:答辯日期:2015一0128浙江大學(xué)碩士學(xué)位論文致謝致謝本學(xué)位論文是在導(dǎo)師周偉華教授的悉心指導(dǎo)下完成的。論文從選題、確立研究框架、文獻(xiàn)梳理、研究的開展,到最后論文的細(xì)節(jié)完善、成
2、文潤(rùn)色都得到了周偉華教授的細(xì)心指導(dǎo)和大力支持。周教授耐心的治學(xué)態(tài)度、認(rèn)真的工作作風(fēng)、科學(xué)的治學(xué)方法和對(duì)學(xué)生負(fù)責(zé)的精神都深深地感染和激勵(lì)著我。周老師在學(xué)習(xí)上給予我莫大的幫助和啟發(fā),在此,我要向他表示深深的敬意和謝意。周老師給予我們更多的除了“言傳”之外,還有“身教”,周老師自身在學(xué)術(shù)上一絲不茍的態(tài)度感染著他的每一個(gè)學(xué)生,讓我們不自覺地對(duì)學(xué)術(shù)工作充滿敬意。研究生三年如白駒過隙,但是它也是我人生中的一個(gè)重要階段。在這三年里,在浙大校園享受著崇
3、高的治學(xué)研究精神和文化氛圍的熏陶。期間,遇到了很多老師,他們每一個(gè)人都是我給予我引導(dǎo),包括生活方面和學(xué)習(xí)方面,使得我朝著正確的方向快速前進(jìn)。感謝浙大全體授課老師們,是老師們的諄諄教導(dǎo)使我的知識(shí)一步步的積累。特別感謝楊翼老師、金慶偉老師,在我的畢業(yè)論文創(chuàng)作階段,給予我很多技術(shù)上和理論上的指導(dǎo),幫我克服很多難題。研究生三年也同樣需要感謝周圍的同學(xué)們,他們伴隨我成長(zhǎng),分享淚水和歡笑。從他們身上我學(xué)到很多書本上所沒有的東西,他們讓我的生活更加精
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